2012届高中语文 1.3《向小康生活迈进的期待》同步备课课件 粤教版必修5.pptVIP

* 向小康生活迈进的期待 ——关于青少年消费观念的调查报告 调查报告的特点 1、社会性——是时代的镜子； 2、针对性——是问题的反映； 3、真实性——用事实来说话； 4、典型性——反映一般规律。 社会性和针对性 据统计，从1979年到2003年，中国居民消费水平年均增长7%。 2003年，国民经济较快增长。全国国内生产总值116694亿元，按可比价格计算，比上一年增长9.1%，加快1.1个百分点。人均年收入达到1090美元，民众生活总体上达到小康水平。 ——青少年的消费观念有什么特点呢？ 真实性 主张“兼顾实惠和高标准”的人占56.2%，则表现了人们向小康生活迈进的期待与实力。 ——定量分析 对勤俭节约精神的充分肯定，表明以往社会主导文化强调的这一观念仍然得到当今青少年的认可。 ——定性分析 总之，就当前青少年的……究其原因，一方面……另一方面……——因果分析 典型性 本次调查由共青团中央宣传部和中国青少年研究中心组织实施，问卷调查时间为2002年6月10日至7月24日。在北京、上海、天津、广东、云南、陕西等地选取了12所大学、21所中学发放问卷3000份，共收回有效问卷2710份。 问卷推测 1、您是否独生子女？ 2、就目前我国的发展水平而言，人们在衣食住行方面，应该把握的主要标准是什么？ 3、个人消费方面，应该把握的主要标准是什么？ 4、勤俭节约是否过时？ 5、人是否应该及时享乐？ 6、要体现人生的价值，是否应该努力追求眼前最大程度的享受？ 7、如果由机会，您是否愿意通过打工挣点钱，补贴家用甚至养活自己？ 8、是否正在攒钱？ 在今天这个重视消费的时代，勤俭节约作为一种精神仍然得到88.2%的青少年的肯定：其中有56.9%的人认为，在全社会提倡勤俭节约“完全是一种美德，永远不会过时”；31.3%的人认为社会“在一定范围内可以提倡”勤俭节约；只有6.9%的人认为勤俭节约“现在已经过时”。 对勤俭节约精神的充分肯定，表明以往社会主导文化强调的这一观念仍然得到当今青少年的认可。作为一种具有道德规范作用的价值观念，勤俭节约并不受人们生活富裕程度的直接影响而随即发生改变。 进一步比较发现，初中生对勤俭节约表现出了最高的认同度，认为勤俭节约“永远不会过时”的比例最高（66.2%），比高中生和大学生的相应比例均高出12个百分点。 1.文中的“提倡”一词说明勤俭节约是一种 的观念，而不是一种法制观念。 具有道德规范作用的 2.概括这三段文字的中心内容。 勤俭节约尚未过时（“勤俭节约作为一种精神仍然得到大多数青少年的肯定”；或“以往社会主导文化强调的勤俭节约观念仍然得到当今青少年的认可”） 3.随着经济快速发展，我国承载了越来越重的资源、能源压力，资源约束已成为经济发展的主要约束，加快建设节约型社会正成为普遍的共识。最近召开的国务院常务会议专门研究部署了建设节约型社会问题。在今年6月27日的中共中央政治局集体学习中，胡锦涛总书记强调建立资源节约型国民经济体系和资源节约型社会。要真正做到勤俭节约，你认为在日常生活当中，我们应该注意做到些什么？请简略谈谈你的看法。 提示：目的是提醒我们平时注意养成勤俭节约的良好习惯，比如人离开时注意关电，注意关好水龙头；到食堂打饭时，吃多少打多少，不要浪费；不要使用一次性筷子、一次性饭盒等等。 由于向市场经济的转型以及社会价值观念的变化，当前青少年的经济自立意识也在逐步增强。对于“如果有机会，您是否愿意通过打工挣点钱，补贴家用甚至养活自己”这一问题，有五成以上的青少年（56.7%）表示“非常愿意”，24.8%的人表示“比较愿意”，两者累计，表示肯定态度的人数达到81.5%。 通过比较也发现，非独生子女比独生子女具有更强的经济独立意识。大学生希望经济自立的意识也较强，愿意打工的比例最高，高中生居中，初中生最低。 调查还发现，有44.3%的青少年“正在攒钱”或“准备攒钱”，27.2%的人“以前攒过，现在不攒了”，只有15.9%的人“从来没攒过钱”，还有12.6%的人“没有钱可攒”。 概括每个文段内容的要点： （1）第一段： （2）第二段： （3）第三段： （当前）青少年的经济自立意识正在增强。 非独生子女、大学生的经济自立意识较强。 较多的青少年正在为经济的自立做准备。 提示：对前两段的概括，可以看作是考查语段压缩的能力；对后一段的概括，可以看作是考查语言转换的能力。 第二段文字采用了什么方法？请具体解释。 第三段文字在说明时采用了什么方法，采用这种方法的好处是什么？ 分类别：举出两类较具代表性的人群（非独生子女、大学生），进行比较。 列数字：