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- 2015-09-28 发布于贵州
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学位与研究生教育质量评估研究
摘要
摘 要
教育的竞争体现了人才的竞争,学生的质量是高等教育生存、发展的基础。
建立符合研究生教育可持续发展的质量评估指标体系,是不断提高研究生教育质
量的重要保证。
本文首先阐述了进行学位与研究生教育质量评估的意义;通过对西方高等教
育质量保障体系的探讨,从中获取经验,正确面对我国研究生教育质量评估面临
的挑战;在综合国内外经验的基础上,列出了具体的研究生教育质量评估指标体
系及评估标准,并对此指标进行了分析,以作为进行评估的参考:通过对所获得
的数据信息的分析,指出某学院在进行研究生教育质量评估中存在的问题及对策,
为不断提高学院的综合实力打好坚实的基础;然后利用模糊综合评价法对收集到
的模糊数据进行了系统的运算,使导师能够进一步加强对学生的管理,导师对学
生的影响是在潜移默化中表现出来的,是学生不断进步的保障:最后,阐述了今
后一个时期学位与研究生教育质量评估工作的发展趋势,质量评估工作要加强国
际的交流和合作,全面注重质量评估意识,不断完善学校的发展机制,促进学校
稳步发展。
关键词:学位与研究生教育 质量评估 指标体系
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