《高中课件》山东省高密市第三中学高中政治必修4导学案9.2用对立统一的观点看问题2015.3.6.docVIP

第二框 用对立统一的观点看问题 命题人：郭洪欣 审核人：张其本 自主学习案 课堂探究案 (一)坚持两点论与重点论的统一 1、主次矛盾辩证关系 （1）含义 主要矛盾：支配地位、起决定作用 次要矛盾：被支配地位、不起决定作用 （2）主要矛盾和次要矛盾的关系： A、相互依赖、相互影响 B、并在一定条件下相互转化。 方法论：在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。要着重把握主要矛盾。坚持两点论与重点论的统一。 2、矛盾主次方面的辩证关系 矛盾的主要方面：居于支配地位、起主导作用，物的性质主要的是由 决定的。 矛盾的次要方面：处于被支配地位、不起主导作用。 （可忽视矛盾次要方面。支流也能阻碍主流的发展。如果任其发展不加控制，就有可以影响和改变事物性质和发展方向。） 方法论：坚持两点论与重点论的统一。在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。 3.要坚持两点论和重点论的统一 （1）辩证法的两点论是有重点的两点，重点论是看到两点中的重点。 (2) 要坚持两点论和重点论相结合的方法，反对形而上学一点论和均衡论。 （二）具体问题具体分析 1、含义： （1）依据： 2、为什么？（2）地位： （3）意义： 区分“主次矛盾”和“矛盾的主次方面” 下列观点体现了主次矛盾还是主次方面关系？ 1牵牛要牵牛鼻子。 2好钢要有在刀刃上。 3工作要做到点子上。 4“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持。 5在以经济建设为中心的同时，实现就业、社会保障、扶贫、教育、医疗、等社会各方面的全面进步。 6射人先射马,擒贼先擒王 7牵牛要牵牛鼻子 8扬汤止沸，不如釜底抽薪 9嫦娥二号重点是勘测月球虹湾 10第六次人口普查的关键是数据质量 11中学生思想主流呈健康的好态势 12网络的出现利大于弊 13经济全球化，不仅给我们带来了机遇，也带来了挑战。 14建设和谐社会，首先要抓好“发展”这个党执政兴国的第一要务 15我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。 比较一切从实际出发与具体问题具体分析： ⑴含义不同。　　　　　 ⑵理论依据不同： ⑶哲学范畴的类属不同。 跟踪训练： 1、社会主义新农村建设中强调“村子富不富，关键在党支部” 。这说明在发展农村经济中 A、要把握矛盾的主要方面 B、要首先抓主要矛盾 C、要具体问题具体分析 D、 要用发展的观点看问题 2、在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放。坚持 “一个中心”不动摇，是指 A 、抓住主要矛盾 B、 把握矛盾的主要方面 C、抓住主次矛盾 D、把握矛盾的主次方面 3、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家社会主义性质。其哲学依据是 A、主次矛盾关系的原理 B、矛盾的主次方面关系的原理 C、事物的性质是由主要矛盾决定的 D、用联系的观点看问题 4、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这中观点（ ） A、抓住了事物的主要矛盾 B、把握了矛盾的主要方面 C、体现了量质变的辩证关系 D、体现了联系的观点 必须正确处理坚持公有制为主体和促进非公有制经济发展的关系，毫不动摇的巩固和发展公有制经济、发挥国有经济的主导作用，毫不动摇的鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展，使两者在社会主义现代化建设进程中相互促进、共同发展，回答 5、正确处理坚持公有制为主体和促进非公有制经济发展的关系，实际上就是正确处理 A、共性与个性的关系 B、主要矛盾与次要矛盾的关系 C、矛盾的主要方面与次要方面的关系 D、矛盾双方的对立统一的关系 6、我们之所以要毫不动摇的巩固和发展公有制经济、发挥国有经济的主导作用，是因为 A、事物都是一分为二的 B、规律是客观存在的 C、主要矛盾决定着事物的发展进程 D、矛盾的主要方面决定着事物的性质 7．根据我国的人口和经济社会发展状况，国家决定对持续30多年的计划生育政策进行调整，实行“单独两孩”政策。从辩证法角度，这启示我们要(　　) 着重把握矛盾的主要方面　坚持一切从实际出发　一切以时间地点条件为转移　坚持具体问题具体分析 A． ?????? B．C． ???????? D． 8．农民富则国家富，农村稳则天下安，我国高度重视“三农”问题。十八大报告中，依然提出解决好农业、农村、农民问题是全党工作