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使命管理在学中的应用
论文摘要
大学使命是一个历久弥新的哲学命题,当今国内外高等教育界对大学使命的
讨论异常激烈。从管理学的角度来看,使命是计划中的首要任务。然而,在大学
的管理实践中,大学使命往往被束之高阁。大学使命问题存在着认识上和实践中
的冲突,怎样制定科学的大学使命、怎样使大学使命落到实处,成为我们思考的
核心问题。
使命管理理论是将使命和管理实践相结合的一种新的管理理论。将使命管理
和大学使命相结合,无疑能为大学的管理提供新思路,开拓大学管理视野,提高
大学管理的绩效。探讨使命管理理论在大学中的应用,是对社会各界热切关注大
学使命的回应。
本文试图通过对使命管理理论的系统分析,结合大学的组织特性,探讨大学
推行使命管理的具体问题。围绕这一主旨,全文分四章展开论述。
第一章对使命管理理论的历史沿革进行综合分析,通过德鲁克起点、赫塞尔
本标志、麦迪系统的三阶段界定,较完整地呈现了使命管理理论的发展历程;
第二章系统分析了使命管理理论,对其概念、要素、特点、适用条件及意义
进行全方位论述,继承和发展了前人的观点,形成了新的认识;
第三章将使命管理理论和大学管理实践相结合,从普遍的、一般的维度出发,
探讨大学应用使命管理的具体方面。大学组织特性决定了大学应用使命管理的优
越性和必要性;使命管理要素在大学中应用的具体分析以及对保障使命管理有效
性的相关问题的探讨,使得该理论在大学中的应用更有针对性。
第四章,通过对上海E大学的调查研究,尝试探讨了使命管理从一般到特
殊的转化,解读一所具体大学应用使命管理的条件和改革措施,从而为前文的理
论铺叙提供实证基础。
关键词;大学使命;使命管理;共同价值观;共同目标
ABSTRACT
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