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信息技术课资源建设的实践研究——微软携手助学项目的案例
摘 要
课程资源对于实现新课改的课程目标,特别是对于提高学校的教学质量和办
学水平,促进学生有个性地全面发展具有越来越重要的作用。当前我国的信息技
术教育进入快速发展阶段,但信息技术课程资源建设并没有得到应有的重视,而
且现有的研究很少涉及到网络形式的课程资源。网络形式的课程资源是一种新
的、更有效的、更适合信息技术教学的课程资源,它是现代教育技术发展的最新
产物。
本文明确了信息技术课程资源的概念、作用,论述了建设课程资源网站的步
骤和方法。在做理论研究的同时,设计了一个信息技术课程资源网站,该网站可
用于教育部微软(中国)携手助学项目中的信息技术教师高级培训。该网站可以
实现如下功能:帮助中小学信息技术学科教师(尤其是参与微软助学培训的高中
信息技术教师)学习“携手助学”项目中的培训教材《信息技术学科教师高级研
修教程》,本教程与新课改紧密关联,与《高中信息技术课程标准(实验)》中的
必修模块紧密相关;帮助学科教师适应新课程改革的要求,掌握新的教学方法、
教学理念;以《高中信息技术课程标准(实验)》为依据,帮助学科教师更新知
识,进一步提高自己的信息素养;为学科教师提供教学资源,帮助教师更好地进
行教学;为学科教师的教研、科研提供资源支持。通过建设该网站,探讨了建设
课程资源网站时进行系统分析的内容和方法,研究了建设课程资源网站的编程技
术及界面设计方法。论文的结尾部分介绍了对本网站进行试用、评价的情况。
关键词:信息技术教育,网络课程资源,设计,开发
Abstract
are fornew
omTiculumresources
Ve叮important
for the ofmeschool锄d all-round
teachingquality promotingdcVelopment
improving
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ofmestudent.NowtlleinfonIlation education
tedmology deVeloping
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