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团体辅导对学生失恋心理危机干预的实验研究

摘要 团体辅导对大学生失恋心理危机干预的实验研究 发展与教育心理学专业研究生 江燕 指导教师 郭成教授 摘 要 失恋是恋爱中遇到的心理挫折与情感危机之一,是大学生常见情感心理问题 之一。大学生处于身心急剧变化的时期,情窦初开,异性倾慕之情比较强烈且多 为初恋,情感过分专注,一旦失恋便会体验到深切的痛苦,当他们感受到难以忍 受的精神打击时,甚至可能产生轻生的念头,导致自杀。许多研究发现,情感挫 折是导致大学生自杀的主要原因之一,而且女生更多。由失恋引起的自杀多为情 绪性的自杀,情绪性的自杀是相对理智型的自杀而言的,情绪性的自杀进程比较 迅速,发展期短,呈现即时的冲动性或突发性。当大学生遭遇失恋的打击后,会 产生强烈的孤独感,认为自己在这个世界上是最不幸的,绝望、无助,想以死来 解决困境,但实际上,他们很矛盾,想死的同时又渴望帮助。如果每个由于失恋 而自杀的大学生在能够在危机发生之前就得到足够的社会支持帮助,悲剧就会避 免。因此,从学校心理健康社会工作角度,探索大学生失恋心理危机及其干预, 对于有效实施大学生心理健康教育具有重要价值。 本研究以大学生失恋问题现状调查为基础,构建了基于团体心理辅导的失恋 危机干预模型和方案,通过对8名不同心理健康水平的被试进行了为期8次的团 体心理辅导,探讨了团体辅导活动对大学生失恋引起的焦虑、抑郁和总体心理健 康水平的影响效应,最后,通过两个典型个案对转变过程,对实验效应进行了进 一步验证。通过本研究,得到如下结论: (1)失恋是当代大学生重要的心理危机之一,对大学生身心发展产生了一定 程度的消极影响,其失恋后的主要心理异常反应是孤独、对外界事物丧失兴趣、 沉默寡言等消极情绪和行为; (2)构建失恋心理危机团体辅导实施方案具有一定的可操作性和实用性,对 于改善大学生失恋心理危机具有一定的针对性和有效性; (3)总体上,失恋心理危机的团体辅导活动能够显著改善大学生由于失恋带 来的抑郁、焦虑症状,降低其抑郁、焦虑水平;同时能提高大学生的心理健康整 体水平,并促使其心理健康各因子发生显著改善。 关键诃:大学生失恋危机干预匝体治疗 ll Abstract An tothe Ef:I淹ctof ExperimentalStudy InterVening group on the withLovelorncrisis psychotherapy Undergraduate Maj Educational or:DeVelopmental狮d Psych0109y Specjalty:Ins咖ctional Psych0109y Author:Jiallgyall 1’utor:Pro£Guo Cheng Ab stract LoVelomisoneoft11e f.mstrationalldemotionalcdsis psych010舀cal encounterod in isa loVe,whichcommon arein

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