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团体辅导对学生失恋心理危机干预的实验研究
摘要
团体辅导对大学生失恋心理危机干预的实验研究
发展与教育心理学专业研究生 江燕
指导教师 郭成教授
摘 要
失恋是恋爱中遇到的心理挫折与情感危机之一,是大学生常见情感心理问题
之一。大学生处于身心急剧变化的时期,情窦初开,异性倾慕之情比较强烈且多
为初恋,情感过分专注,一旦失恋便会体验到深切的痛苦,当他们感受到难以忍
受的精神打击时,甚至可能产生轻生的念头,导致自杀。许多研究发现,情感挫
折是导致大学生自杀的主要原因之一,而且女生更多。由失恋引起的自杀多为情
绪性的自杀,情绪性的自杀是相对理智型的自杀而言的,情绪性的自杀进程比较
迅速,发展期短,呈现即时的冲动性或突发性。当大学生遭遇失恋的打击后,会
产生强烈的孤独感,认为自己在这个世界上是最不幸的,绝望、无助,想以死来
解决困境,但实际上,他们很矛盾,想死的同时又渴望帮助。如果每个由于失恋
而自杀的大学生在能够在危机发生之前就得到足够的社会支持帮助,悲剧就会避
免。因此,从学校心理健康社会工作角度,探索大学生失恋心理危机及其干预,
对于有效实施大学生心理健康教育具有重要价值。
本研究以大学生失恋问题现状调查为基础,构建了基于团体心理辅导的失恋
危机干预模型和方案,通过对8名不同心理健康水平的被试进行了为期8次的团
体心理辅导,探讨了团体辅导活动对大学生失恋引起的焦虑、抑郁和总体心理健
康水平的影响效应,最后,通过两个典型个案对转变过程,对实验效应进行了进
一步验证。通过本研究,得到如下结论:
(1)失恋是当代大学生重要的心理危机之一,对大学生身心发展产生了一定
程度的消极影响,其失恋后的主要心理异常反应是孤独、对外界事物丧失兴趣、
沉默寡言等消极情绪和行为;
(2)构建失恋心理危机团体辅导实施方案具有一定的可操作性和实用性,对
于改善大学生失恋心理危机具有一定的针对性和有效性;
(3)总体上,失恋心理危机的团体辅导活动能够显著改善大学生由于失恋带
来的抑郁、焦虑症状,降低其抑郁、焦虑水平;同时能提高大学生的心理健康整
体水平,并促使其心理健康各因子发生显著改善。
关键诃:大学生失恋危机干预匝体治疗
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Abstract
An tothe Ef:I淹ctof
ExperimentalStudy InterVening
group
on
the withLovelorncrisis
psychotherapy
Undergraduate
Maj Educational
or:DeVelopmental狮d
Psych0109y
Specjalty:Ins咖ctional
Psych0109y
Author:Jiallgyall
1’utor:Pro£Guo
Cheng
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