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- 2015-09-29 发布于江苏
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中学英语教研组三年发展规划.doc
中学英语教研组三年发展规划
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一、指导思想
以学生的发展为本,以新课程理念为核心,以教师专业成长、专业发展为目标,以理论学习为支撑,以课堂教学为载体,引领教师认真钻研教材,研究教学理论,确立教学思想,形成教学特色,推进课程改革,加快英语学科建设。
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二、现状分析
1、英语组的优势。目前,我校英语教研组有老师14人,其中2人为中学高级教师,12人为中学一级教师,而且均为本科或以上学历。包括硕士研究生1人,在读研究生1人。参与海外留学进修教师达4人次。我校英语教研组的优势在于:(1) 教师的专业素养较高,教学人员经验丰富,教学功底深厚的骨干教师较多,挖掘课程的能力较高;(2)教学观念不守旧,对新的教学理念接受较快;(3)教师关注关爱学生,对信息教学技术的运用熟练,教学方式和策略灵活多样;(4)工作认真踏实,团结协作;老教师能起好传帮带作用;(5)教科研气氛较浓;组员爱岗敬业,不怕苦。
2、存在的问题:
(1)教师方面:
1)需要进一步转变教学观念,跟进新课程教学理念,优化课堂教学模式。2)教师对自身教学行为反思的主动性还不强, 大多教师没有养成主动动笔写教学札记和论文的意识,论文发表和获奖方面还比较少。3)教学科研制度需要进一步完善和落实。
(2)教与学的矛盾:1)英语教学生活化与学生已有生活经验匮乏的矛盾;2)动手实践、自主探索与合作交流的学习方式与学生不良的学习态度、习惯和意
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