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怎样写教学案例 二、教学案例的定义 教学案例不是教师的教案或教师个案，也不是课堂实录，而是指包含有 某些决策或疑问的教学情景故事。 教学案例是一个真实的，已经发生的教学情景故事。 一个案例就是对一个包含有疑难问题的实际情景的描述。那就是案例是 故事，故事的主题是一些事件或困惑。 教学案例是指包含有某些决策或疑问的教学情景故事。 教育教学案例是指把教育和教学过程中发生的典型事例记叙下来并加以 分析评价的文章体裁。 教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些 包含有教师和学生典型行为、思想、感情在内的故事。 教学案例＝一个真实的、典型的教学情景事故＋精彩的点评 三、教学设计、课堂实录与教学案例的区别 教学设计　教学前　设想、构思　完整的教学构思　　学生，老师 课堂实录　教学时　过程、实践　详细的师生对话　　学生，老师 教学案例　教学后　结果、反思　描述主要的反思教学得失　老师 四、课堂教学案例的类型 1、从表述形式上分有“叙事式”和“对话式”。 2、从内容的编排方式分有“单一式”、“对照式”和“递进式”。 3、从事件的发生方式上分有“意外式”和“专题式”。 4、从内容的容量上分有“片断式”、“全程式”和“组合式”。 5、从目前杂志、资料上常见的，我们平时撰写的案例看主要有： 五、意外式和专题式类型（一） （一）内涵 1、意外式案例： 是