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以科学和谐理念提高教育装备管理水平 ●唐志东1刘宏林2 r一。．1 l 摘要 教育技术装备工作，建设是基础，强化管理是关键，发挥效益是目的，怎样发挥教 l o 育装备的最大效益，全面推进素质教育、推进教育均衡发展和新课程改革，对教育装备工作 _ 提出的新要求、新任务。需要我们更新教育观念，最大限度发挥对教育技术装备工作的领导 和管理作用，合理调配，办节约型教育，积极参与“阳光采购”，充分利用政府集中采购政 - 策，发挥有限资金的最大效能，为新课程改革的顺利进行做好保障。 _ I 关键词 教育技术装备；节约型教育；集中采购 l I-一．．．．J I嚣裳淼鬟畿引言堞黧髫熏鬈霎搿 经济和信息社会时代，知识总量的飞速发I开展提供有力的物质保障。近几年来，通 展、知识结构日新月异的变化、知识信息传I过对中、小学办学水平的综合评估，学 播方式的技术变革，以摧枯拉朽之势冲击着l校领导更进一步加深了对加强教学设备管 传统的教育教学方式，给教育带来了意义深l理重要性的认识，“要加强学校教育教学 远的革命，教育技术的日新月异也给装备管l工作的管理，必须同时抓好教育装备的 理工作提出了新的要求和挑战。 l管理，只有这样，才能不断提高综合办学 教育技术装备工作，建设是基础，强化管l水平。在教育技术装备不断发展的同时， 理是关键，发挥效益是目的。随着近年教育资I管理工作应及时在服务中探究新的工作思 金投入的不断增加，学校的办学基础条件整体l路，以服务促管理，从管理要效益”。 上有了普遍的提高，各种实验教室不断增加， 1．学校建立组织机构，由校长、总务主 各校的多媒体教室、网络管理中心及课程资源l任、财产管理员及专用教室管理人员组成。 库等现代教育技术装备的建设也不断完善，使l在组织机构中，各部门人员合理分工，职责 现代教育技术装备从根本上也发生了巨大的变l明确，细化了工作职责。同时，为增强管 化。怎么发挥教育装备的最大效益，全面推进l理人员的管理知识和专业知识培训力度，成 素质教育、推进教育均衡发展和新课程改革， I立了红桥区现代教育技术装备规范实施工作 对教育装备工作提出的新要求、新任务。 I组，完善了各校技术装备管理人员的配备。 I成立学校现代教育技术装备工作领导小组， 一、更新教育观念，最大限度发挥对l由分管教育装备管理工作的校长、主管主任 教育技术装备工作的领导和管理作用 f以及各处室负责国有财产的财产管理员等人 加强教育装备管理的目的，在于使教l组成，负责学校理、化、生实验室，自然 育装备更好地为全面贯彻教育方针、全面提l教室、信息技术教室、图书馆等各类专用教 高教育教学质量服务。在抓教学装备管理的l室、场、馆的教育技术装备建设、研究、培 工作中，必须使学校领导对教学装备管理的l训、管理等工作。此外，定期召开国有资产 重要作用有一个全新的认识。使学校领导清l管理培训工作会议，积极调整工作思路和方 楚地认识到，加强对教育装备的管理，提高l法，切实抓好现代技术装备购置、使用等工 使用效益，是全面贯彻教育方针的需要，是I作的安排及管理，建立了稳定的教育资产管 深化教育改革，变应试教育为素质教育的需l理体系。 万方数据 2009年8月中第20期总第173期 2．在实施教育技术装备管理中坚持科学发展观， 教室滥用学校资源。管理员会合理安 以“建章立制、定岗定位、专人负责、责任到人”的原 排教室，尽量满足老师的教学需要。 则，合理有效地安排好管理人员的工作，做到规范管理 上课前由管理员开启多媒体教室的大