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以立德树人为根本培养高素质高技能的职业人才.pdf

INTELLIGENCE ■翻L藏线: 以立德树人为根本 培养高素质高技能的职业人才 长春职业技术学院 刘春妍 摘要:随着社会经济的发展,企业对职业技能型人才的不断需求已经迫在眉睫。培养 具有较高职业能力和综合素质的高技能型人才是目前职业院校培养人才的目标。因此职业 教育作为现代国民教育体系的重要组成部分,同时也是素质教育的重要组成部分。2005年, 国家下发了《关于大力发展职业教育的决定》,真正确立了职业教育在我国经济社会发展 中的战略地位。在教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见中,指出高等职 业院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务。要以《中共中央国务院关 于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)为指导,进一步 加强思想政治教育,把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程。 关键词:立德树人培养高素质 高职学生心理学 教育部关于全面提高高等职业教 语无伦次,甚虿语言表达不畅。 较强的适应能力和承受能力,理智地去 育教学质量的若一—氢见中说:高等职业 二、以校园文化活动为载体培养学 分析和解决问题。 院校要坚持育人为本,立德为先,把立 生的健全人格 四、培养学生竞争进取的素质. 德树人作为根本任务。随着改筝开放的 1、良好自尊心的培养。引导学生 市场的竞争就是人才的竞争。高职 不断深入,社会对人才的不断需求,大 正确的评价和认识自己,注霞培养他们 教育正是要培养出适应市场竞争需要的 量高素质技能型人才为社会所急需。因 的良好自尊心,而十.富多彩的校园文化 技术性人才,我们要根据高职学生的特 此在对此类人才培养的过程中,不但要 可以让学生如同在广阔的海洋里一样, 点,凶势利导,正确引导学生健康发展。 使他们具有专qk的技术知识,实际的操 如龟得水,尽情畅游,在这里,没有鄙 1、自信心的培养。自信心对于一 作能力,还要重视培养学生的诚信品质、 视,没有责备,没有输赢,只有个人才 个人事业的成败起着重要的作用,影响 敬业精神、责任意识和遵纪守法意识。 华的真实展示,镪助学生重拾自信。 着人性格的形成。只有充满自信。才能 作为职业教育工作者,更应把德育教育 2、培养学生高度的责任感和正义 发挥出巨大的潜能,产生强人的动力。 深入到学校教育教学当中,配合成才教 感。放手让学牛自己去组织一些有益活 首先,我们应该对学牛进行思想教育, 育,并以其为主线,构建高职院校德育 动,教师只起引导作用。通过活动的组 引导他们树立远火的志向,强化“天生 体系。 织和实施,使学牛懂得能力有限,责任 我辈必有才,天生我才必有用”的信 一、高职院校学生心理素质现状分 无限。并教育学生学好专业知识,强化 念。教育学生现在学好号业知识和提高 析 操作技能,提高职业能力,积极参加社 能力,并通过邀请一线丁人、劳动模范、 1、高考失利,心态失衡。传统观 会实践,从而树立起对社会的责任感。 企业白领为学生讲解他们奋斗的人生, 念认为高职院校是高考失利学生的收留 三、在教育教学中培养学生的自控 来激励和熏陶学生,激发学生树立起自 地。 能力 信。 从客观上讲,这些学生的素质相对 1、学生适应能力的培养。对于

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