少儿趣味径对提高广西小学生身体素质的实验研究.pdfVIP

摘要 少儿趣味田径对提高广西小学生身体素质的实验研究 研究生：林莉 导师：黄文聪 学科专业：体育人文社会学 研究方向：学校体育 年级：2011 级 摘要 进入21世纪以来，无论是城市还是农村的独生子女家庭数量都不断在增加。因此， 国家、社会、家庭对孩子在成长过程中的各种问题都给予了高度的关注，孩子的身体素 质问题尤为关注，而对学生身体素质的相关研究也是多不胜数，这其实是一个可喜的现 象。然而，中国当前小学生身体素质却没有太大的改进。这是值得大家深思的问题。其 实这样的现状是由于多方面原因造成的，首先，我国应试教育严重，少年儿童学习任务 繁重，一方面，学生参加体育活动的机会减少，而另一方面，学生还没有形成参加体育 运动的意识和养成参与体育运动的良好习惯；其次，孩子的体育锻炼家长关心重视度不 够，很多家长会存在这样的一个误区：孩子在外玩耍或是参加体育运动会很不安全，同 时也认为玩耍和体育运动会耽误孩子的学业等。所以很多的家长们不鼓励和支持孩子玩 出玩耍和参与体育运动；第三，学校对体育工作的不重视，导致课间操及体育课堂的组 织和管理不严，学生应付了事；最后，在学生自身的立场而言，他们多数不愿意参与到 体育运动中，是由于没有体育运动的兴趣和氛围，加上现在是网络科技时代，网络的发 达和普及，在紧张的学习之余，多数学生更愿意选择上网玩游戏、看电视、听音乐等。 本研究是通过将近一个学期的少儿趣味田径项目的实验教学，实验的前后分别对实 验对象进行50米跑、立定跳远、坐位体前屈、一分钟跳绳、投沙包（水平一）、仰卧起 坐（水平二、三）等代表身体素质的指标进行测试，然后对所得的数据进行统计分析， 比较实验对象实验前、后的身体素质指标的变化情况，最后得出少儿趣味田径的教学对 提高小学生身体素质是否有明显的成效作出判断。 本实验在广西南宁市滨湖路小学进行，实验对象是（水平一）二年级三班、四班学生； （水平二）三年级四班、二班学生；（水平三）五年级三班、五班学生。通过将近一个学 期的少儿趣味田径项目的教学实践，实验对象在50米跑、立定跳远、坐位体前屈、一分钟 跳绳、投沙包（水平一）、仰卧起坐（水平二、三）的成绩均有明显提高。因此说明，国 际田联少儿趣味田径在提高小学生身体素质方面具有显著性的成效。 本研究共有四个部分：第一是前言部分，主要介绍的是本研究的研究背景、研究综 述、研究目的和意义等内容；第二部分主要本研究的研究对象、研究方法及实验对象和 实验总设计的介绍；第三部分是结果分析。使用SPSS软件对实验前、后实验班与对照班 的测试项目的数据进行统计分析之后，分别对实验前实验班与对照班各项身体素质指标 的情况；实验后实验班与对照班各项身体素质指标的变化情况；实验班实验前、后各项 身体素质指标的变化情况；对照班实验前、后各项身体素质指标的变化情况、实验班实 验前、后男生身体素质指标的变化情况；实验班实验前、后女生身体素质指标的变化情 I 少儿趣味田径对提高广西小学生身体素质的实验研究 况；实验班实验后男生和女生身体素质指标的变化情况；实验后实验班与对照班男生身 体素质指标的变化情况；以及实验后实验班与对照班女生身体素质指标的变化情况的对 比。最后，根据数据的结果分析，总结了本研究的结论，并提出相应意见和建议。 关键词：国际田联少儿趣味田径；身体素质；小学生 II ABSTRACT CHILRENS INTEREST IN TRACK AND FIELD EXPERIMENT RESEARCH ON IMPROVING THE QUALITY OF THE STUDENT BODY IN DUANGXI