大学生自关注在不同人际关系中的被洞悉错觉.pdfVIP

摘要 大学生自我关注在不同人际关系中的被洞悉错觉 发展与教育心理学专业 研究生：曾念念 指导教师：张皓 摘要：被洞悉错觉是在人际互动中因为自我知觉与社会知觉之间不对称而产 牛的社会认知偏差。自Gilovich在1998年提出这一概念之后，已有不少研究证明 了被洞悉错觉普遍出现在许多领域、情景和场合。本研究引用“饮料识别”经典 范式，通过两个被洞悉错觉的实验条件中，探究不同自我关注、不同人际关系中 个体被洞悉错觉的差异情况。根据对所得数据的分析，揭示自我关注在不同人际 关系中对被洞悉错觉的影响。 本文通过三个研究探讨自我关注、人际关系及不同性别对被洞悉错觉的影响。 研究选取大学一、二、三年级学生为对象，先采用《自我关注量表》为施测工具 来了解大学生自我关注水平的分布情况，为下一步实验筛选好被试。然后在不同 人际关系实验情景互动中，通过对自我关注水平及不同性别被试的自我预测与实 际推测的差值统计，作为被洞悉错觉水平的评估。通过对所得数据的统计分析， 所得结果如下： 1．通过自我关注量表调查，得出大学生自我关注水平的分布状况整体上呈正态 分布。高自我关注者与低自我关注者的数量相接近，略多于低自我关注者，大部 分人处于中等自我关注水平水平。 2．探讨自我关注大学生的被洞悉错觉情况。得出在室友或非室友人际关系下， 高低自我关注大学生的被洞悉错觉存在显著差异，高自我关注者的被洞悉错觉水 平比低自我关注者更加强烈。不同性别被试的被洞悉错的强度觉水平差异不明显。 相比室友关系，在非室友关系中低自我关注大学生的被洞悉错觉几乎不存在，而 高自我关注大学生的被洞悉错觉仍然十分显著。在室友人际关系中，低自我关注 大学生表现出强烈的被洞悉错觉。 3．在不同自我关注水平下男生与女生都存在强烈的被洞悉错觉，且女生的被洞 悉错觉水平显著高于男生。 关键词：被洞悉错觉 自我关注人际关系宿舍关系 Abstract attentionof Theillusionof ofself-foCUS transparency ‘。 stnetIn‘d。～nneltlerentr stuniversitynedutsInterpersonal_1 relationship andEducational Psychology Major：Developmental Niannian Hao Author：Zeng Tutor：Prof．Zhang social biasesthatbecauseofthe between Abstract：A cognitive asymmetrical andsocial whichcalledtheillusionof individuals’self-perceptionperception Gilovichrefereedtothis in in interaction．After concept transparencyinterpersonal