五年级语文上册奇异的激光1教案鄂教版.docVIP

奇异的激光 [教材分析]　　《奇异的激光》是一篇介绍科普知识的文章，作者采用总——分——总的构段方法，向我们描述了激光的特点，展现了激光在生活中起到的作用，运用举例、对比等说明方法，突出了激光的“奇异”所在。[教学要求]　　1.通过学习，激发学生对科学的好奇心，帮助学生树立探索科学奥秘，服务人类的远大理想；　　2.识记9个生字；　　3.通过多种途径搜集有关激光的信息资料，培养学生搜集资料的能力；[教学重点]　　采用多种形式阅读课文，理解课文内容，了解激光的特点；　　培养学生搜集资料的能力，丰富对激光知识的了解，并能与同学交流感兴趣的内容；[教具]　　　多媒体辅助教学[教学过程]一、示课题，激趣导课　　板书课题：奇异的激光　谈话：你对激光都有哪些了解？（指名学生交流）　　老师这儿有一组激光的图片，我们一起来看一看。（出示激光图片）　　相信今天学了这篇课文后你会对激光有更深入的了解。二、体感知，把握文章基点　　1.过渡：请大家翻开书，小声自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不懂的地方要反复多读几遍。（学生自由朗读课文）　　2.过渡：同学们在预习的时候自学了生字，老师要检查一下大家自学的情况。（出示课件：词语、多音字）检查学生生字识记情况。　　3.导语：刚才大家读了课文，你对激光有了哪些新的了解？　　4.学生交流，教师随着学生的回答概括出：“