二年级语文下册论语一则教案北京版.docVIP

《论语》一则 教学目标： 1.认识7个生字、2个认读字。正确、流利地朗读课文并背诵课文。 2.从生活入手，逐步了解古文语句的意思，通过范读、画线等方法指导学生读好古文的停顿。 3.结合学生的生活实际，激发学生学习古文的兴趣。 教学重点：认识7个生字、2个认读字，能够正确流利地朗读课文，了解“三人行，必有我师的意思。” 教学难点：能够读好古文，激发学生学习古文的兴趣。 教学准备：课件 教学过程： 一、课前准备： 猜谜语（点击课件）：日月放光明，二月结为（ ） 二、从生活入手，引出新知识点。 1.利用课前的谜语进行谈话。 在咱们班你有自己非常要好的朋友吗？你们俩是怎么成为朋友的？ 2.引出：三人行，必有我师焉。 （1）其实不光是你自己的好朋友，咱们班每一个同学的身上都有这样或那样的优点值得大家学习。举例 （2）我国古代有这样一句话（点击课件）：“三人行，必有我师焉”。意思就是：几个人在一起走，其中总有可以作为自己老师的人。和我们刚才说的很相似。 3.引出：孔子并做简单介绍 4.引出：论语 （1）我国古代有一本书，名字叫《论语》，（板书：《论语》） （2）《论语》这本书里面写的都是孔子和他的弟子们说过的话，书里面有很多很多的道理。孔子到底说过什么话使得这么多的人都尊敬他呢？今天我们读到的这一则就是孔子说过的一段话。（板书：一则） 5.了解古文特点。 （1）（点击课件：三人行，必有我师焉