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内蒙古赤峰元宝山区二中高二化学《合成高分子化合物的基本方法》教案 授课年级 高二 学科 化学 导学教师 马振阳 课时数 2 课题 合成高分子化合物的基本方法 上课时间 10.30 课型 问题发现生成课 教学工具 问题导读-----评价单 设计者 马振阳 教学目标 了解加聚反应及缩聚反应的特点能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和缩聚反应的方程式或从简单的聚合物结构式分析出单体 掌握合成有机高分子的基本方法。培养推理概括能力 重点难点 由简单的单体写出聚合反应方程式 由聚合物结构式分析出它的单体 教学方法 自主学习法：自主走进文本，做好预习，熟悉教材内容。通过思考真正理解合成高分子化合物的基本方法 师生合作学习法：通过师生讨论进一步明确解决问题的办法。 及时检测：利用课上及时检测对知识的掌握情况。 教学准备 评价单 检测单 教学过程设计 教学流程 （要素） 时间分配 创设情境[] 教师行为 期望的学生行为 呈现问题 自主学习 合作交流 问题解决 当堂检测 6分 14分 15分 10分 以提问的形式复习 带着问题自读教材 学生提出问题 师生共同讨论 在教师的引导下，回忆天然的高分子化合物有哪些？ 教师了解学生阅读情况，以及导读单完成情况，[ 重点了解学生普遍存在的问题