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江苏省高考“平行志愿”投档录取方式改革研究
摘要
本文以目前江苏省高考实施的“平行志愿投档录取方式改革为出发点,探
讨这种新的投档录取方式改革的动因和条件,分析改革的现状,指出实施“平行
志愿”投档录取方式以来取得的成效和存在的弊端,并进行客观的总体评价。在
分析现状的基础上,本文进一步展望未来,分析了这项改革可以寻求的“方法借
鉴,并具体探讨了改革现有的延伸、改革的现实目标和远景展望,力图为江苏
省高考“平行志愿”的推进与创新提供一定的对策和建议。
论文主要内容包括以下三个方面:
1、江苏省高考实施“平行志愿投档录取方式改革的动因在于:减少高分
考生落榜是改革的初衷;消除梯次志愿的诸多弊端是更大的目标;契合于江苏省
高考录取“公平公正的价值追求;适应了江苏省优化高等教育资源配置的需要。
江苏省高考实施“平行志愿”投档录取方式的基本条件在于:“湖南模式”成功
经验的借鉴:信息化飞速发展提供了技术保障;考生、高校、教育主管部门共同
诉求的推动。
2、2005年至今,江苏省高考“平行志愿投档录取方式改革取得积极效应
在于:进一步体现了教育公平;增加了考生选择和录取的机会;保证了高校生源
的稳定性和素质均衡性;优化了高等教育资源的配置。改革存在的负面影响是:
“统一高考”依然是平行志愿招生录取的唯一前提:更加强化了“唯分数论倾
向;落榜风险依然存在;“考生自主选择与“高校自主录取难以实现。总体
而言,江苏省“平行志愿投档录取方式改革提高了考生和家长的满意度;为全
国“平行志愿”的推广提供了经验;但完善和创新的压力依然巨大。
3、江苏省高考“平行志愿投档录取方式改革需要寻求“方法借鉴,既
要借鉴其他省份“平行志愿”改革经验,又要学习国外高校入学制度的先进理念。
目前改革已进行了有益的延伸:突出“高中学业水平测试”在高考录取中的作用;
学生综合素质评价纳入高考录取系统;高职(专科)试行注册入学。江苏省高考
投档录取方式改革较为现实的目标是:切实提高教育主管部门的服务功能;推进
综合评价录取机制;加大自主招生选拔力度。未来改革的远景目标是:变“一档
一投为“一档多投”、变“政府录取为“高校录取一、引入高等教育中介机构。
关键词:江苏省,高考,平行志愿,投档录取,改革
Abstract
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