新建地方科院校成人高等教育办学特色个案研究——以四川文理学院为例.pdfVIP

IIIII IIIIIII 111111111111nlll Ul Y2505803 目 录 摘 要……………………………………………………I ABSTRACT……．．……．………………．．…………………．．III 导 论………………………………………………．…．．1 一、选题背景与意义…………………………………………．1 二、国内外研究综述…………………………．………………l 三、相关核心概念界定……………………．…………………．8 四、研究设计和实施………………………．……．…………．12 五、研究的理论基础………………………………．………．．13 第一章成人高等教育办学特色的定位……．…………………．…．16 一、办学特色的定位．………………-．………………．…．…．16 二、成人高等教育办学特色与办学水平的关系……………………．．19 三、成人高等教育办学特色的内涵与定位…．……………………．．20 第二章成人高等教育办学的现状及成因…………………………．22 一、成人高等教育办学的成就…………………………………．22 二、成人高等教育办学存在的问题………………………………24 三、成人高等教育办学现状的归因………………………………25 第三章成人高等教育办学特色化的应然选择………………………28 一、成人高等教育办学的国际背景分析…………………………．．28 二、成人高等教育办学的国内背景分析…………………………．．3l 三、成人高等教育办学自身发展的需求分析………………………．32 第四章 新建地方本科院校成人高等教育办学特色的SWOT分析…………35 一、新建地方本科院校成人高等教育办学特色的优势(S)分析………．．35 二、新建地方本科院校成人高等教育办学特色的劣势(w)分析………．．37 三、新建地方本科院校成人高等教育办学特色的机遇(o)分析……．…．38 四、新建地方本科院校成人高等教育办学特色的挑战(T)分析……．…．39 第五章 IB)II文理学院培育成人高等教育办学特色的实践个案分析………4l 一、四川文理学院成人高等教育的办学现状………………………。4l 二、四川文理学院成人高等教育的办学定位………………………．42 三、四川文理学院成人高等教育的办学特色的实践探索………………44 四、四川文理学院成人高等教育的办学特色的成效评价………………46 第六章研究结论……………………………………………49 一、办学定位是成人高等教育办学中一个带有根本性的问题…………．．49 二、办学特色是大学长期奋斗的结果，需与时俱进…………………．49 三、成人高等教育培育办学特色重在学科及专业建设………………．．49 四、新建地方本科院校成人高等教育培育办学特色任重道远…………．．50 结 语………．…………………………………………．51 参考文献………．．…………………………………………52 附 录………………………………………．．………．．．56 后 记………………………………………………．．…57 摘要 新建地方本科院校成人高等教育办学特色 个案研究 ——以四川文理学院为例 成人教育学专业学位申请人郑静 指导教师 朱德全教授 摘要 近年来，高等教育体系日益完善，为满足地方社会经济快速发展，新建地方本科院校的 数量激增。成人高等教育作为地方本科院校的重要组成部分，如何打造成人高等教育的办学 特色，促进人才培养质量的提高，是高等教育工作者亟待解决的重要课题。 本文导论部分先论述了该选题的背景与意义，再通过国内外文献综述，确定了研究思路 和方法；除导论外分别从新建地方本科院校成人高等教育办学特色的内涵、必要性分析、SWOT 分析、个案研究、未来展望五个方面进行了研究。