校外美术程资源开发面临的问题与对策.pdfVIP

中文摘要 中文摘要 随着我国基础教育改革力度的不断加大，课程资源的重要性日益显现出来。 创新课程理念，开发课程资源，优化课程体系，提升课程的针对性和实效性，是 当前基础教育课程改革和实施的迫切要求。 但是，在我国广大地区，美术教育条件落后与潜在资源丰富，校外美术课程 资源多样与开发利用薄弱的矛盾尤为突出，并且还存在着不顾自身实际盲目地引 进或移植所谓先进、现代的美术课程的现象，不但现实条件欠缺，其时效性也相 当有限。 通过几次对我国不同经济程度地区中的小学调研中，笔者对学校管理者、教 师、部分民间艺人、艺术家进行了深度访谈，对学生进行了问卷调查，笔者发现， 对于校外美术课程资源的开发与利用，还存在着一系列需要解决的问题，这些问 题有认识层面的，有制度保证层面的，也有学校管理者、教师、以及社会各界对 校外美术课程资源基本概念、理论的理解方面的。 本研究在实际调查研究的基础上，从文化教育学理论、多元文化整合教育理 论、泰勒((R．W．1弭cr)的课程原理、学科教学理论等多视角出发，来探讨和明确 在当前国内的小学美术教学中，校外美术课程资源开发需要解决的理论基础问 题、定义问题和分类问题。进而从校外美术课程资源开发目标的确定、内容的选 择、组织开发的原则与策略、评价体系的建立等四个方面，有针对性地进行理论 上的分析，并提出具有广泛指导意义的对策，由此建构校外美术课程资源开发的 理论框架。 关键词：基础教育 美术教育 课程资源 校外美术课程资源 Abctfac Abctraot Withthe and reformofthe educationcurriculumin quickdeep elementary China, curriculum resourcesrevealitsimportancedaybyday．The of development curriculum resources ofcurriculumarethe needto andcompatibilitysystem urgent reformand thecurrent educationalcurriculum． practice elementary Inthevast resourcesare theeducation aieas，the rich，but minority potential conditionisbackward．The and useoffoldartcurriculumresourcesis diversitypoor the shouldn’t or so-calledmodemart principal contradiction．Peopleimporttransplant leadstolimitedactualeffectsbecause curriculum，which ofthe conditions． practical Withthe onseveral authormakessome investigationelementarys