考试应激临床专业医学生SIgA、Cor的影响及与人格的相关性研究.pdfVIP

考试应激对临床专业医学生SIgA、Cor 的影响及与 人格的相关性研究 摘 要 目的 通过对临床专业医学生考试应激的调查与研究，了解其考试焦虑现状；并探讨考试应 激对唾液免疫球蛋白 A (SIgA)、唾液皮质醇(Cor)的影响以及其与人格的关系；为考试心 理卫生工作提供参考依据，使医学生心理健康辅导工作更具针对性和实效性。 方法 采用整群抽样方法对307 名山西医科大学三年级临床专业医学生进行心理测评，并进 行客观生理指标SIgA 和Cor 的检测。 心理测评问卷包括：“考试焦虑量表(TAS)”、“卡特尔 16 种人格因素问卷 （16PF ）”、 “状态特质焦虑量表(STAI)”。分别在平常学习期间和考试期间采集唾液标本，以酶联免 疫方法测定SIgA 和Cor 含量。本研究采用的统计方法有t 检验、方差分析、相关分析。 结果 （1）本次调查临床专业医学生考试期间出现躯体不适感占调查总人数的51.5% ；存在 较高水平焦虑的学生占13.7%。（2）考试期间Cor 水平与正常学习期相比有所升高；考试 期间 SIgA 水平与正常学习期相比有所降低，经统计学检验差异有统计学意义 （P0.01 ）。 （3）人格因素与考试焦虑、特质焦虑、SIgA 和Cor 变化有关。（4 ）STAI 量表得分、TAS 量表得分与l6 种人格因素存在显著相关；SA 与TAS 呈显著正相关。 （5）SA 与Cor-b 和 SIgA-c 呈正相关；SIgA-c 与 16PF 次元人格类型因素中心理健康因素呈相关，SIgA-c 与 16PF 次元人格因素中内向与外向型呈负相关。 结论 （1）本次调查大多数临床专业医学生存在考试焦虑并伴随躯体不适症状。（2）医学生 在考试期间不仅产生焦虑情绪，而且也出现SIgA 降低和Cor 升高的改变。（3）考试应激 下SIgA 的降低，与16PF 中的心理健康水平、内外向、紧张性、兴奋性以及特质性焦虑相 关。（4）医学院校应加强医学生考试心理卫生工作，对新生的心理健康教育中应加入降低 考试焦虑有关心理辅导，注重医学生人格塑造。 关键词 医学生，考试应激，16PF, SIgA, Cor I Abstract Objective Through takes a test the stress investigation to the clinical medical students, understands its test anxious present situation; And discusses the test stress to saliva immunoglobulin A(SIgA), the saliva cortiso l (Cor) influence as well as its and the personality relations; Provides the reference for the test mental hygiene work, causes the medico psychologically healthy counselling work to have pointed and the effectiveness. Methods Cluster sampling method of Shanxi Medical University, 307 third-year medical students of clinical psychological evaluation of professional and objective physiological detection of SIgA and Cor. Psychological evaluation questionnaire include: “Self Aeneral Survey”, “Test Anxiety Scale (TAS)