原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
职业院校生自我效能感与语言学习策略之间关系的研究
摘 要
在中国现行教育体制下，职业院校学生作为一个特殊的社会群体，面I}缶着激烈的就
业竞争和生存压力。本研究试图通过分析职业院校学生自我效能感与学习策略之间的关
系，为探索适合职业院校学生英语学习的有效策略奠定理论基础。
通过方差分析和相关分析等方法，重点考察了长春职业技术学院传媒艺术分院的两个大
专班和两个中专班共190名学生的自我效能感与学习策略之间的关系。
通过分析发现：
1、不同性别、不同年级的学生在自我效能感方面没有显著性差异：在语言学习策
略方面，性别间的差异不显著，但是在年级之间存在显著差异。与中专生相比较，大专
生具有更高的语言学习策略水平；在自我效能感和语言学习策略两方面，性别和年级的
交互作用都不显著。
2、学生的自我效能感与语言学习羡略中的记忆策略、认知策略、补偿策略、元认
知策略、交际策略和情感策略六个维度均存在着显著的相关关系。
关键词：职业院校；自我效能感；语言学习策略
Abstract
As as
aresultofcurrentChineseeducation ofvocationalschoola
system，students
social keen andsurvival
special competition pressure．This
group．arefacing employment
researchis to effective thataresuitedtovocational
tryingexplore Englishlearningstrategies
school the between and
students analyzingrelationshipstudents’self-efficacylearning
through
strategy．
and main researchiSconcluded0nthebasisofthe
GSESSILLas tool，this
Using
fromMediaandArtschoolof VocationalInstituteof
of190students ChangChun
studying
studiedthe between and
students’self-efficacylearning
Technology．Itmainly relationship
themethods differenceandrelative
through ofequationanalysis analysis．
strategy
The resultsarefound
following throughanalyzing：
on studentsofdifferentand
1．Thereareno differences
great self-efficacyamong gender
文档评论（0）