英国城市院发展研究.pdfVIP

tllIIIIIIlUlllIIII 0III qqlII111 114234 摘要 Y2 英国城市学院(Civic in Colleges 教育机构。它的产生和英国当时的经济状况、教育传统以及科学教育观念的兴起 密切相关。19世纪中叶，工业革命最先在英国完成。工业革命给英国的经济带来 了飞速的发展，也促进了英国高等教育的变革，一批城市学院应运而生。 英国城市学院成立至今已经走过一个多世纪的发展历程。经过100多年的发 展，英国城市学院在科研和为社会服务方面都取得了显著的成果，它们不仅为当 地的工商业培养了一批批优秀的人才，还成为地方工业的研究中心。在为地方服 务并促进地方经济发展的过程中，英国城市学院自己也得到了长足的发展，它们 先后升格为大学，有的还成为世界闻名的研究型大学。 本文梳理了英国城市学院发展的历程，分析了萌芽时期和发展时期各阶段的 社会背景和特点，并以伯明翰大学为个案，介绍并分析了伯明翰大学的办学宗旨、 课程体系和教育资源，总结了伯明翰大学的办学成就和经验。论文认为，英国城 市学院办学有以下诸特点：以服务地方经济发展为主的办学宗旨；以捐助和民众 集资为主的资金来源；以科学技术教育为主的课程设置等。 论文还分析归纳了英国城市学院办学的5条成功经验，即培养目标明确、课 程设置灵活、经费来源渠道多元、办学模式新颖和师资队伍一流。 针对近些年我国(大陆)一批新办地方性本科院校的问题，论文作者提出了 5点改进的建议：首先，合理确定发展定位，加强科学研究职能；其次，立足地 方，开设满足地方需要的专业和课程；第三，采取有效措施，吸引人才，建设杰 出的师资队伍；第四，积极争取地方支持，促进资源来源多元化；第五，增强国 际意识，积极促进地方院校的校际和国际合作。 关键词：城市学院：发展；英国 Abstract Thecivic arenewinstitutionsof educationinBritainin colleges higher nineteenth are relatedwiththe century．Their British generationclosely economy、 educationtraditionandscienceeducation inthat conceptstime．Inthemiddleof nineteenth has theindustrialrevolution century,Britain accomplished firstly．The industrial revolution toBritish and a bringsrapiddevelopmenteconomypromotes toBritish education．Inthis number change higher case，agreat ofcivic have c