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- 2015-10-02 发布于贵州
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角色游戏幼儿冲突行为的研究
摘要
摘要
本研究主要采用质的研究方法,以观察法为主,辅以访谈法,共在两所幼儿
园的三个年龄班收集到角色游戏中幼儿的冲突行为事件153例。
本研究主要对角色游戏各时间段中幼儿冲突行为的发生、冲突双方的关系、
冲突起因、幼儿解决冲突的方式、冲突的结束形式及冲突过程六个方面进行研究。
就角色游戏中幼儿冲突行为的发生而言,幼儿的冲突行为主要发生在角色游
戏的进行阶段。同时,本研究结合案例对开始阶段、进行阶段和结束阶段的冲突
行为进行分析。
就角色游戏中幼儿冲突双方的关系而言,从总体上来看,冲突双方的关系以
同伴关系为主。但是随着幼儿年龄的增长,同伴关系之间的冲突呈下降趋势,角
色关系之间的冲突呈上升趋势,同伴与角色关系之间的冲突呈倒U分布。同时,
本研究结合案例对不同冲突关系的行为进行分析。
就角色游戏中幼儿冲突行为的起因而言‘,从总体上看,冲突主要由物品材料
引起。随着幼儿年龄的增长,物品材料引发的冲突逐渐减少,游戏角色、其他因
素(空问位置争夺、动作力度过大等)引发的冲突逐渐增多,游戏情节和游戏机
会引发的冲突有所起伏,本研究还结合案例对不同起因的冲突行为进行分析。
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