体验思想视下的经典教学研究.pdfVIP

摘要 摘要 作为承载着人类优秀传统的经典，在当代社会的积极作用却日趋式微。面对学 校教育中经典教学所面临的种种困境，找出适当的教学解决方法也成为必然需要。 本文以体验思想对经典教学的作用机制和启示为主要内容，全文共分为四个部 分。 第一部分是绪论。该部分主要讨论选题缘由，文献综述，研究意义、研究的思 路和方法。 第二部分是对经典教学的当代困境及其原因探析。该部分从经典及经典教学的 内涵出发，揭示出经典的特点，并依据在一所小学实习的所见，描述了当代语境下 经典教学的现状。接着对此现状做出了原因探析。 第三部分主要论述了体验思想对经典教学的启示。该部分首先讨论了体验的内 涵和特征，从内涵和特征出发，探讨了体验思想在主体观、知识观和方法论层面上 对经典教学的启示。 第四部分中讨论了经典教学体验生成的条件保障。体验生成需要多方面的条件， 笔者主要从文化氛围、评价方式和教师素养三个方面加以阐述。 第五部分进一步揭示了经典教学的体验策略。第一步，我们应该根据当代儿童 的体验特点，选择适合的经典；第二步，在经典教学中，体验思想的三个方面：生 活体验、情感体验和审美体验分别提出了一些策略。 经典教学的内容博大精深，教学方法也各式各样，本文主要从“体验”角度切 入，重点论证体验思想在解决经典教学困境中的重要地位和作用；从教学实际出发， 探索如何运用体验教学的思想和方法改进经典教学现状。本文虽基于一定的实践基 础，但仍然是偏理论探讨的。相信在毕业后的教学实践下，这些理论能够丰满生动， 更好的为经典的教学提供有益的启示。 关键词： 体验思想经典教学 Abstract ABSTRACT Asthebearer oftheexcellenthumantraditionofthe activerolein classical，the is theschool is all contemporary societydeclining．In education，classicalteachingfacing kindsof methodshasbecomeaninevitable difficulties，SOidentify appropriateteaching need． ideasonthe of Experienced mechanismactionand ofthe teaching inspiration classicaltext asthemain textisdividedintofour ofteaching content，the parts． Thefirst isan is introduction．This aboutthe reason，the part partmainly topics literature ideasand methods． review,researchsignificance，resear