初中化学新教材的比较研究与现实启示.pdfVIP

初中化学新旧教材的比较研究与现实启示 初中化学新旧教材的比较研究与现实启示 专业名称：课程与教学论 研究方向：化学教学论 指导教师：李远蓉副教授 研究生：陈欣葵(J2000028) 内容摘要 课程改革在全世界方兴未艾，我国也不例外。而课程改革又以教材改革为 核心。本文选取了我国1995年版初中化学旧教材和2001年版新教材(均为人教 版)作为重点研究对象，从教材设计的背景中对教学大纲与课程标准、教材编 写理念、教材内容选择、教材内容组织方式、教材栏目、版面设计、化学实验 和习题设计以及上海版与人教版新教材之间的差异等方面进行了全面的定量 和定性分析比较，总结出旧教材的不足和新教材的优点，以寻求当前初中化学 新教材的丰富内涵和发展趋势，对新教材的进一步完善和广大教师理解新课程 标准及其教材，以转变教学观念，全面落实化学课程目标，提供一些参考。 关键词： 初中化学 教材 比较研究 初中化学新旧教材的比较研究与现实肩示 The ResearchoftheNew