初中学生信素养的模糊—绩效评价方法研究.pdfVIP

初中学生信息素养的模糊一媾效评价疗法研究 初中学生信息素养的模糊一绩效评价方法研究 研究生：张铁墨 稳导教师：瓣世清 学科专业：教育技术学 摘要 本文通过分析信惠綮葬诤债其有麓帮线性评债特点，在大量分橱国内井信息豢 养内涵和初中学生信息豢养评价标准研究成果的基础一1-，借鉴了绩效和绩效考评的 理念，德搂凝综合评徐引进售崽素养鲢u|_孚债中，建立怒秘中学生售惑索莽{l毫模糊一 绩效评价方法，并进行r评价实践的案例研究，以检验这一评价方法的科学性及其 存在魄不足之处。 本文凝分无部分，第一部分介绍了建立初中学生信息素养模糊一绩赦评价方法的 背景和意义；第_-2部分详镪论述了初中学生信息素养模糊续效评侩方法的内涵、 理论基础以及整个评价指标体系的构建等。第三部分则论述了如何在实践中进行初 中学生信息素养模糊一绩效评价。第四部分给出了一个评价的案例，通过分析案例 提出本评价方法的不足及改进措施。第元部分结尾，概括了奉评价方法的本质特点 及其价值和局限性。 美键词信息素养模糊一绩截评价方法模糊一绩效评价攒标体系 评价标准