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- 2015-10-03 发布于贵州
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初中地理教书中国地理内容的更新研究
初 中地 理 教科 书 中 国地 埋 内容 的史新研 究
摘 要
20 11 年新 的义务教 育地 理 课程标 准颁介 ,新 的地现 课程标准对初 中地理教
科 书 中 国地 理 内容 的教 学要 求 发 牛:了一 定 的变化 ,根 椐 这 鸣变 化 初 屮地 理 教科 书
中 国地 理 内容编 写 需要 更 新 。
本 文 以教 育理 论为基 础 ,从繩 论 的角度 来分析研 究 屮国地理 内界史新 的 一些
基 本 问题 。通 过 对 新 课 程 理念 的分析 、新 义 务教 疗地 观 课程标 准 的要 求 、地 理 教
科 书 在 国 内的反 馈 调 杏 以及 地 理 G 家 的分 析 1v 讨 论 了解 到 了 屮W 地 理 内容 在 教
材 中的现状 及存在 问题 。在 分析 后 发现 中国地 理 内容在教 科书 中的呈现 与新课程
理 念存 在 一 定差距 ,并且 随着 新 义 务 教 育地 观 课程 标 准 的颁 布 中 国地 理 内容 需要
根 据 新 课 程 理念 以及 新 课 标 进 行 更 新 。更 新 对 策 包 括 课 文 的更 新 、 图像 的更
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