中国高等学分类问题研究.pdf

硕十字何论文 摘 要 高校分类问题不仅是一个世界性难题，也是困扰当前中国高等教育改革与发 展的热点和滩点问题。本论文系统研究和探讨了中国高等学校分类问题。首先， 阐述了本研究的时代背景、研究意义，分析了本课题研究的现状和研究难度，提 出了研究方法与研究基础。其次，以“高校分类问题研究的理论分析框架”为主 线，界定了高校分类与定位及其相关概念，探讨了分类、定位与评估的关系，构 建了本研究的理论基础，提出了本课题的研究思路和本论文的基本框架。再次， 粗线条地描述了中国高等教育发展的现状及结构变迁情况，分析并概述了目fj{『我 国在高校分类方面存在的主要问题，接着运用教育内外部关系规律从政治、经济、 文化、传统等多个因素与外部和内部两个“维度”，全面、深入地探析了出现这些 现象的深层次原因。复次，运用比较研究法重点评述了中国广东管理科学研究院 武书连课题组的《大学分类》、美国卡内基教学促进基金会的《高等院校分类》和 联合国教科文组织《国际教育标准分类法》中的第三级教育(高等教育)，分析了 其影响、优点和不足，并由此得出了有关构建中国高校分类方法及其标准的若干 启示。在分析中国高校分类现状和比较研究国内外具有代