初中英语学困难生课堂学习行为研究.pdfVIP

论文摘要 这是一篇关于初中英语学习阑难生课堂学习行为的研究，聚用定量和定性相 结合的研究方法，并根据各部分的研究目的和内容分别采用文献法、闯卷调查、 个案醑究、躐察察访浚等其俸方法。 论文由五个部分组成。“引论”部分主鼷介绍了研究目的、选题意义、研究 方法过程和棚荚求语的爨定。第二毒是本研究懿历史秘现状。扶术语的赛定爨发， 主簧从学习困难生和渫嶷学习行为这两方筒查阅和梳理相关文献资料。第三章旨 在对闯卷调煮的结果进行分析。第四章聚焦两个个案，旨在探讨学习困难嫩在课 堂上鹣生存蔽杰，着重分辑’7学黧表觋，教萝藜反应。激爱一章燕全文豹蕊缭，逶 过l罔纳问卷调奄、课堂观察和访谈，主要得出了五点研究结论：英语课堂学习行 为及其各个屡蕊与学习成绩间存程显著的藤楣关；学习困难生我课堂学习巾表现 密酌积极行为凝有短警瞧和即时饿；学习困难生在谍爨学习孛浚意力较分散，表 现出来的消极学习行为巢有持续性；教师对举习困难擞课堂学习行为反成的不恰 当髅；戳及女生熬学习藏续，在漾耋学习纷为积各个簇瑟上筑表现郝甓予要生。 针对研究结论，提出了对英语教学的一些建议和启示。此外，遗指出了零研究存 在的不足之处，并对未来的研究作了进一步的展望。 关键词：学习困难生，课堂学习行为 Ⅱ ABSTRACT 弧isthesis the dassroombehavjorof investigatedEnglish leamiIlg juniorhigh studentswith di嬲cultjcs．A ofdassf00m school leamillg questionnairc le砌ing b靠aviof wi氇274 has酶e珏suⅣeyedp硪赫p鞠ls，s瓣d鞭重s氇oneju蠡ofhi痨se蠡∞l nDm six ordertOascenainifthere艄e nine，in anysignjficaIlt gradet0掣ade di联翻_e]BcesOfc王assfoOm whohavedi髫icul蛀es遮 leamill鐾b醢avio然bo拇ec硅搬Ose areratedclass啪m thosewhohaVen’t．withintho姆who by leanljngEn群ish粕d teachersasbelow10 inacademic ofthemwere selected percent s姒lls，two randomly wi镪谦e掘耐 沁瓣cc主veⅡ蠢搬箨ela繇黼糙b馥av孙f曲s研箍蜒O鼓．A珏d疆no登e建{致姆fview andtheir tcacherswcrehcldattlleendofdbservation． stIldents En西ish onc offour 田listh然isisdividedinto最veDarts。Partconsists sectiolls，娥w重lich the ter搬sa矗dthestnlctufeoft圭le壤esisafe ainl，sign{蠡c醐ce，搬e壤ods，some introduccd．panM0