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- 2015-10-03 发布于贵州
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中学语文教网站分析研究
摘 要
在国家大力推进教育信息化,中小学全面实施“校校通”工程,以及开展基
础教育课程改革的背景下,各类教育网站纷纷涌现。教育网站是教育信息化的实
验前沿,也是教师个人职业化发展的空间与手段之一,其规范的建设与良好的发
展,将是教育信息资源增值的巨大潜力,并将为最终实现基础教育跨越式发展提
供可能。
为了促进教育信息化效益的充分体现,为一线的实践者提供切实的行动参
考,对目前现存的教育网站进行细致具体的分析就显得极为迫切和必要。基于此,
笔者选取了教育网站中的~部分——中学语文教育网站作为研究对象,采用内容
分析法,从基本信息、网站设计、教育资源、教学功能和技术支持五个维度对它
们的现状进行了分析研究,从而为进一步推进中学语文教育网站建设,更好地利
用网络资源进行教学提供有价值的参考和借鉴。论文由以下五个部分构成一个有
机的整体:
第一部分是绪论,提纲挈领地阐述了本论文选题的背景、国内外研究现状、
研究目的、意义及研究方法。
第二部分是中学语文教育网站分析概述。首先阐述了论文相关概念的定义,
接着论述了相关理论、分析依据和分析原则,在此基础上构建了中学语文教育网
站的分析框架,随后对该分析框架中各维度所含变量进行了具体解析。
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