中等职业学专业课程整合对提高学生职业能力的研究——计算机软件专业《数据库及其应用系统开发》课程.pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.13万字
  • 约 40页
  • 2015-10-03 发布于贵州
  • 举报

中等职业学专业课程整合对提高学生职业能力的研究——计算机软件专业《数据库及其应用系统开发》课程.pdf

中等职业学专业课程整合对提高学生职业能力的研究——计算机软件专业《数据库及其应用系统开发》课程

中等职业学校专业课程整台对提高学生职业能力的研究 摘 要 《软件工程》与《数据库管理系统》课程在中专计算机软件专业是两门专业课程, 本课程的特点是以实践为基础,培养学生软件开发能力。促进学生创造性思维的发展。本 次研究根据中专学生的实际情况,结合中专计算机专业课程的特点,从中专的实际出发, 在中专教学中探索如何运用项目教学法将这两门课程有机地结合,以促进学生提高职业 技能。 本文依据建构主义的理论,遵循“以能力为本位”的教学指导思想,根据在中专计 算机专业课程《软件工程》和《数据库管理系统》作为切入点,在中专计算机专业课程 教学中把这两门课程有机地结合起来,是优化中专专业课程设置的重要措施之一。将优 化的课程与“项目教学法”教学模式相结合,可以有效地提高学生职业技能。本次研究 采用了行动研究法、准实验法、问卷调查法、访谈法及观察法。得出以下结论:1、计 算机专业课程《软件工程》和《数据库管理系统》整合优化了教学体系,并对提高学生 学习专业课程的兴趣和态度有着较为显著的积极影响。2、专业课程整合促进了学生自 觉建构知识体系,对以后的继续学习有积极作用。3、运用“项目教学法”创设的实际 情境,进一步增强学生自主学习的意

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档