- 4
- 0
- 约1.78万字
- 约 6页
- 2015-10-03 发布于湖北
- 举报
中澳安全防范教育比较研究.pdf
2012年第1期总第26期 公共安全 中国公共安全·学术版
Public ChinaPublic Edition
2012NO.1S啪.No.26 Sec耐ty Securi劬Academy
中澳安全防范教育比较研究
赵兴涛洪卫军杜治国
(中国人民公安大学安全防范系,北京102623)
【摘 要】安全防范是一门新兴的交叉学科,在学科知识结构、专业体系建设等方面仍面临着诸多挑战。为了进一步完善我国
安全防范学科专业体系建设,本文对中国和澳大利亚的安全防范教育进行了归纳、整理、分析和比较研究,首先探讨了中澳两国
安全防范学科的基本设置,阐述了安全防范相关专业在学科分类体系中的基本地位;其次分析了安全防范相关专业人才培养的
目标和定位;最后对比研究了两国安全防范相关专业的课程体系。本文通过对中澳两国在安全防范教育领域的比较性思考,总
结出两国在安全防范专业建设上的不同思路,为我国
原创力文档

文档评论(0)