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第7章 现代生物进化理论
第2节 现代生物进化理论的主要内容
【教学目标】
现代生物进化理论的主要内容 2、生物进化与生物多样性的形成
进化的基本单位、原材料的来源、方向的决定、实质;种群、基因库、基因频率、物种的概念;
物种形成的原因生物进化历程,生物多样性形成的原因
【教学重点】
种群、基因库、基因频率、物种、隔离的概念;
突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化过程中的作用。
【教学难点】
基因频率的概念; 2、自然选择对基因频率的影响 3、隔离在物种形成中的作用。
【教学过程】
一、种群基因频率的改变与生物进化
种群是生物进化的基本单位:
1、种群:生活在一定区域的 的 个体。种群是生物进化的基本单位。也是生物繁殖的基本单位
学习检测:
(1).下列属于种群的是
A、一块水田里的全部水稻 、水草 B、 一块稻田里的全部幼蚜、有翅、无翅的成蚜
C 、 一块朽木上的全部真菌 D、 一个池塘中全部鱼
(2).下列关于种群的说法不正确的是
A.同一种群的个体可以自由交配 B.种群是生物繁殖的基本单位
C.中国大陆上所有老虎是一个种群 D. 种群是生物进化的基本单位
(3).生物进化的基本单位 A. 个体 B. 基因 C. 种群 D. 群体
2、 基因库:一个种群中全部个体所含有的 。
基因频率:在一个种群基因库中, 占全部等位基因数的比率
基因频率的计算:引导学生计算这样一个例子P115:从某种生物的种群中随机抽出100个个体,测知其基因型分别为AA、Aa、aa的个体分别为30、60和10个,问其中A基因频率
为多少?a基因频率为多少?
基因频率与基因型频率的计算:
一、
种群中某基因频率=种群中该基因总数/种群中该对等位基因总数×100%
种群中某基因型频率=该基因型个体数/该种群的个体数×100%
例1 已知人的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个有30000人的群体中,蓝眼的有3600人,褐眼的有26400人,其中纯体12000人。那么,在这个人群中A、a基因频率和AA、Aa、aa基因型频率是多少?
二、利用基因型频率求解基因频率
种群中某基因频率=该基因控制的性状纯合体频率+1/2×杂合体频率
例2 在一个种群中随机抽取一定数量的个体,其中基因型AA的个体占12%,基因型Aa的个体占76%,基因型aa的个体占12%,那么基因A和a频率分别是多少?
例3 据调查,某小学的小学生中,基因型的比例为XBXB(43.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则在该地区XB和Xb的基因频率分别是多少?
三、利用遗传平衡定律求解基因频率和基因型频率
1 遗传平衡指在一个极大的随机交配的种群中,在没有突变、选择和迁移的条件下,种群的基因频率和基因型频率可以世代保持不变。遗传平衡的种群中,某一基因位点上各种不同的基因频率之和以及各种基因型频率之和都等于是1。
2 遗传平衡定律公式应用
⑴ 遗传平衡群体中一对等位基因A、a的遗传平衡定律公式
设群体中A的基因频率为p,a的基因频率为q.♂(pA+qa)×♀(pA+qa)=p2AA+2pqAa+q2aa=1,即AA的基因频率为p2\,Aa的基因型频率为2pq,aa的基因型频率为q2。
例4 已知苯丙酮尿是位于常染色体上的隐性遗传病。据调查,该病的发病率大约为1/10000,请问在人群中该丙苯酮尿隐性致病基因(a)的基因频率以及携带此隐性基因的携带者(Aa)基因型频率各是多少?
学习检测
(4).下列关于基因库的叙述,正确的是 ( )
A一个种群种一个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
B一个种群种全部个体所含有的显性基因叫做这个种群的基因库
C一个种群种全部个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
D一个种群的基因库会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡
(5)、在一个种群种随即抽取一定的数量的个体,其中AA、Aa、aa的个体分别占 24%、72%、4%、那么A、a的基因频率是多少?( )
A.36%和64% B.57%和43% C.24%和72% D.60%和40%
(二)突变和基因重组产生进化的原材料
1、回忆变异类型
________
变异 突变 ________
________
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