(中考试题研究)四川省2015中考物理题 型针对训练三 实验与探究题(新版)新人教版.pdfVIP

(中考试题研究)四川省2015中考物理题 型针对训练三 实验与探究题(新版)新人教版.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、热学实验 1.(2014广元)如图所示是某物质熔化时其温度随时间变化 的图像,根据该图像你能获得哪些有价值的信息,请写出 其中两条: 第1题图 信息一:  ; 信息二:  . 2.晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装 置如图甲所示: 第2题图 (1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示, 温度是    ℃;实验数据如下表,可以判断蜡属于     (选填“晶体”或“非晶体”); 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 蜡的温度/℃ 42 44 46 48 49 50 51 52 (2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出 如图丙所示温度—时间图像,得出冰熔化特点是        、             ; (3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精 灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热 量,他的想法    (选填“正确”或“不正确”),他还 发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是    形 成的. 3.(2014连云港)小华同学利用图甲所示装置对 100g冰加 热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质 的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图 像,根据图像可知: 第3题图 (1)冰属于    (选填“晶体”或“非晶体”). (2)在BC阶段物质处于          状态(选 填“固体”、“液体”或“固液共存”). (3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质 3 共吸收了   J的热量.[c =2.1×10J/(kg·℃),c 冰 水 3 =4.2×10J/(kg·℃)] (4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度— 时间图像,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这 样判断的依据是    . 4.小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”.请回答下列 问题: (1)实验中观察到水沸腾的现象是        . (2)小明在水温升高到90℃时,开始记录数据于表格中. 请根据数据在乙图中画出图像.回答水沸腾的规律是:  . 时间/s 0 30 60 90 120 150 180 210 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 第4题图 (3)小明又创新了实验,他组装了如丙图所示的装置,左 右两个盛装水的试管中间用一个玻璃导管相连通.请对 比甲图所示实验,说出丙图所示实验的优势与不足. 5.小雯同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变 化特点”的实验: (1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈 位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要, 应当先调整固定    的位置(选填 “铁

您可能关注的文档

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档