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1、按时期划分 A．? 远古 B．? 古代 C．? 中世 D．? 近世 E．? 近代 F. 现代 中世研究薄弱，吴编《日本史》1200页，其中近代以前350页（古代125、中世74、近世150） 门胁祯二编大学教材《日本史》240页（古代86、中世42、近世52、近代以后62） 原因：中国→语言、史料 日本→史料、复杂 地区史中的日本成为热点 亚洲的变化与国家、区域权力 五山禅僧与外交 交流与海禁 北方贸易 东亚世界与幕藩体制国家 “国民国家”概念 方法论 1、? 普遍性与特殊性 2、? 实证论与理论性 3、 连续性与断绝性 4、 外来性与本地性 旧石器时代 大陆人移居日本列岛 绳纹时代 日本独特社会 弥生至奈良 吸收外来文化 平安时代 培养国风文化 镰仓室町 吸收外来文化 战国德川 日本独特文化 日本历史的学习方法与分期 一、日本历史的学习方法 二、日本历史的分期 一、日本历史的学习方法 1、? 普遍性与特殊性 2、? 实证论与理论性 3、 连续性与断绝性 4、 外来性与本地性 二、日本历史的分期 1、按时期划分 2、按时代划分 3、按社会形态划分 1、按时期划分 A．? 远古 B．? 古代 C．? 中世 D．? 近世 E．? 近代