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2011高考物理专题复习课件大全:气体的状态参量
* * 气体的状态参量 要点·疑点·考点 课 前 热 身 能力·思维·方法 延伸·拓展 要点·疑点·考点 一、温度(T) 1.意义:从宏观上看,温度表示物体的冷热程度;从分子动理论的观点来看,温度反映的是物体内大量分子无规则运动的激烈程度,是物体内大量分子平均动能的标志. 要点·疑点·考点 2.温标:即数值表示法:(1)摄氏温标(t),单位0℃.(2)热力学温标(T),单位K,绝对零度(0K)是低温的极限,只能接近不能达到,更不可能有比绝对零度更低的温度.摄氏温标与热力学温标的关系:T=t+273K,用这两种温标表示的温度变化量间关系是△T=△t. 要点·疑点·考点 二、体积(V) 1.气体分子间平均距离大于10r0,分子力接近0,因而可以自由移动,总会充满整个容器的空间.所以气体的体积就是指气体所充满的容器的容积. 2.体积的单位有:m3、cm3、mm3、L、mL等,1cm3=1L, 1mm3=1mL;在标准状况下,1mol任何气体的体积都是22.4L. 要点·疑点·考点 三、压强(p) 1.气体的压强是由于大量分子无规则运动碰撞器壁而产生的. 2.气体分子的平均速率越大、气体分子的密度越大,气体分子对容器壁碰撞的作用力和频繁程度也越大,所以,一定质量的某种气体的压强,既与气体的温度有关,还与气体的体积有关.气体中各处向各个方向的压强大小都相等. 3.压强的国际单位是Pa,常用的还有atm、cmHg.它们之间换算关系为:1atm=76cmHg=1.013×105Pa. 课 前 热 身 1.下列说法正确的是(D) A.一定质量的气体的体积是不变的 B.气体的体积等于所有气体分子的体积之和 C.气体的温度升高,所有气体分子热运动的动能都增大 D.封闭容器内气体对各个方向的压强大小相等 课 前 热 身 2.下列关于温度的一些叙述,不正确的是(A) A.理论上讲温度可以低于0K,技术上尚未实现 B.温度是表示物体冷热程度的物理量 C.温度是物体分子平均动能的标志 D.温度可以用摄氏温标表示,也可以用热力学温标表示 课 前 热 身 3.从微观角度看,气体压强的大小跟两个因素有关,一个是分子的 平均动能 ,一个是 分子数密度 . 能力·思维·方法 【例1】如图8-3-1所示的(甲)、(乙)、(丙)、(丁)中玻璃管中都灌有水银,分别求出四种情况被封闭气体A的压强(设大气压强为76cmHg) 图8-3-1 能力·思维·方法 【解析】在图(甲)中,对C点,向下的压强为pC=pA+5,而C点向上的压强根据连通器的原理知等于大气压强p0, 所以pA=p0-5=76-5=71cmHg. 在图(乙)中对C点,由连通器原理得向下的压强pC=pA+10,而C点向上的压强就是大气压强p0, 所以pA=p0-10=76-10=66cmHg. 能力·思维·方法 在图(丙)中对C点,斜向下的压强pC=pA+10sin30°,而C点向上的压强就是大气压强p0, 所以pA=p0-10sin30°=76-5=71cmHg. 在图(丁)中对C点,由右侧管得向下的压强为pC=p0+h2,而C点向上的压强由连通器原理可知等于左侧管中部分气柱的压强,其大小为pA+h1, 所以pA+h1=p0+h2,pA=p0+h2-h1. 能力·思维·方法 【解题回顾】计算气体压强的方法主要有(1)利用液体产生压强p=駁h(平衡时)和传递压强知识计算;(2)取封闭气体的一段液柱或活塞为研究对象.通过受力分析,根据受力平衡或牛顿第二定律求解 能力·思维·方法 【例2】如图所示8-3-2所示,固定在水平地面上的气缸内封闭着一定质量的气体,活塞与气缸内壁接触光滑且不漏气,活塞的横截面积S=100cm2,受到F1=200N水平向左的推力而平衡,此时,缸内气体对活塞的平均压力为F2=1200N,则缸内气体的压强p= Pa,缸外大气压强p0= Pa. 图8-3-2 能力·思维·方法 【解析】选择活塞作为研究对象,分析受力,如图8-3-3所示,在竖直方向,活塞受重力和气缸的弹力平衡,在水平方向,活塞受到向左的推力F1和大气压力F0,向右受到被封闭气体的压力F2. 图8-3-3 能力·思维·方法 根据压强的定义,缸内气体压强 p=F2/S=1200/(100×10-4)Pa=1.2×105Pa. 由活塞受力平衡得F2=p0S+F1. 大气压强 p0=(F2-F1)/S =(1200-200)/(100×10-4)Pa=1.0×105Pa. *
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