第八章 教育学原理.pptVIP

* * 第八章 教育的发展：先行的路向 [内容简介] 本章主要探讨教育发展的策略方向—教育适度优先发展；同时要照顾到地区间的经济发展差异，使教育的公平、公正得以实现，关注弱势群体，努力做到教育的均衡发展；实现教育的现代化可以说是我国教育发展的趋势，借助信息技术的力量，使我国的教育在信息社会里走在世界的前列。 [学习目标] 1、掌握教育优先发展理论，理解我国教育适度优先发展的原因。 2、了解教育均衡发展的含义、内容。 3、能够辨析教育均衡发展的误区。 4、掌握教育现代化的内容和区域模式。 5、了解教育信息化的概况和发展趋势 第一节 在先行与后行之间 一、教育优先发展理论 二、教育优先发展的客观必然性 三、教育优先发展的实践策略 一、教育优先发展理论 教育优先发展，又称教育先行或教育超前发展，内涵有二：一是教育投资增长速度应超过经济增长的速度；二是教育应先于或优于社会上其他行业和部门而优先发展。 教育优先发展的三种模式： 1、后行模式 2、并行模式 3、先行模式 我国选择“教育适度超前发展” 二、教育优先发展的客观必然性 1、教育成为当代社会经济增长的强大推动力 2、教育优先发展是建设社会主义文明市场经济的必要条件 3、教育培养周期长决定教育必须面向未来培养人才