重庆市大学语教师教学、科研情况调查研究.pdfVIP

重庆市大学英语教师教学、科研情况调查研究 学科专业：课程与教学论 研究方向：教学论 指导教师：范蔚教授 研究生：熊阳 中文摘要 大学英语是我国高等教育中一门重要的基础课程。随着对外开放和国际合作与 交流的不断深化，社会对高级人才的英语水平提出了更高的要求，也对大学英语的 教学质量提出了更高的要求。在决定外语教学质量的诸多因素中，教师是一个关键 的因素，大学英语教师对于提高大学英语教学质量有着举足轻重的作用。本研究以 重庆市大学英语教师为研究对象，采用调查法、文献法、访谈法等研究方法，对大 学英语教师的教学观念、教学能力与知识、教学方法、教学手段、科研意识、科研 目的、科研条件、科研方法、科研成果等方面的情况进行调查研究，对其中存在的 主要问题进行深入分析，进而提出改进建议，希望能为促进重庆市大学英语教师发 展，提高大学英语教学质量，推动大学英语教学改革提供参考。 全文分为五个部分： 第一部分，问题的提出。概要介绍选题的缘由，指出本研究的现实意义。 第二部分，重庆市大学英语教师教学、科研情况调查。通过对重庆市8所高校的 111位大学英语教师的调查，了解重庆市大学英语教师在教学、科研方面的基本情况。 第三部分，调查中发现的主要问题及成因分析。对调查中发现的三个主要问题： 大学英语教师普遍缺乏条件性知识、大学英语教师的教学反思能力不强和大学英语 教师的科研水平较低，科研成果层次不高进行深入研究，分别从教师的职前教育、 职后培训、教师的主观意识及客观条件等方面对这些问题的成因进行了分析。 第四部分，讨论与建议。针对调查中发现的主要问题提出改进建议：一、优化 大学英语教师的知识结构；二、提高大学英语教师的教学反思能力，促进教师进行 教学反思；三、提高大学英语教师的科研水平。 第五部分，结束语。对本研究进行总结，指出今后进一步研究的方向。 关键词：大学英语教师；教学；科研；问题分析；建议 in A on Teachers College Teaching Survey English in andResearch Chongqing andInstruction Field：Instruction Major：Curriculum Researching Wei Author：XiongYang Supervisor：Prof．Fan Abstract has one coursesinehLrlas and beenofthemost CollegeEnglish important colleges universities．Withthereformand and international openingup growing exchange，the of level isa factor has the oftalents．Teachercrucial societygreaterexpectation