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- 2016-09-14 发布于河南
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我心目中的语文
我心中的语文 你的名字叫语文! 你如一缕春风,曾迈着轻盈的步履,掠过我的思绪; 你似一朵夏荷,曾摇曳青春的风采,舞过我的眼帘; 你像一株秋菊,曾芬芳醉人的神韵,穿越我的梦境; 你是一场冬雪,曾覆盖生命的履历,清洗我的蓝天…… 语文是什么? 你是一位杰出的诗人 你是一位出色的画家 你是一位著名的画家 你是一位高明的摄影师 语文学习之道 多读——摘抄 多写——周记 多记——学习手册 读书好,多读书,读好书 ——冰心《忆读书》 摘抄要求每周三次,每次不少于200字; 用色笔并设计符号标出精彩语句; 欢迎富有个性和创意的阅读欣赏(造句,仿写、赏析、随笔……) 格式:标注摘抄日期、结尾标注篇章名称、右边留4cm备注栏(关键词语音、形、义等),下方赏析文字 运用之妙,存乎一心 周记:观察(调动全身感觉器官)——思考——欣赏、评价,字数不少于600字。 学习手册:预习成果、课堂笔记、复习巩固、默写。 语文预习方法指导 读——默读(快速浏览)、朗读(响亮、准确、流畅、有感情)、精读、(重要的、喜欢的)、诵读(背诵精彩语段)、补读(注解、相关资料)。 画——课文小节序号、标注重要词语音和义、喜欢的或有疑问的句子。 查——工具书、身边资料。 写——整理重点字词(生字、多音字、形似字)阅读感受(文章大意、作者写作意图等)(《学习手册——预习》) 语文课文预
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