【三维设计】2013版高中数学 第1部分 1.2.2 第一课时 函数的三种表示法应用创新演练 新人教A版必修1.docVIP

第1部分 第一章 1.2 1.2.2　第一课时　函数的三种表示法应用创新演练 1．已知函数f(x)由下表给出，则ff(3)]等于(　　) x 1 2 3 4 f(x) 3 2 4 1 A．1　　　　　　　　　　B．2 C．3 D．4 解析：f(3)＝4，f[f(3)]＝f(4)＝1. 答案：A 2．在下面四个图中，可表示函数y＝f(x)的图象的只可能是(　　) 解析：根据函数的定义，作出与x轴垂直的直线，直线与函数图象至多有一个交点，因此只有D符合． 答案：D 3．某学生离开家去学校，为了锻炼身体，开始跑步前进，跑累了再走余下的路程图中d轴表示该学生学校的距离，t轴表示所用的时间，则符合学生走法的只可能是(　　) 解析：t＝0时，学生在家，学校的距离d≠0，因此排A，C；学生先跑后走，因此d随t的变化是先快后慢，排除B. 答案：D 4．已知f＝x＋，则f(2)等于(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：令＝2，得x＝1.把x＝1代入f＝x＋得f(2)＝1＋1＝2. 答案：B 5．如图，函数f(x)的图象是曲线OAB，其中点O，A，B的坐标分别为(0,0)，(1,2)，(3,1)，f[]的值等于________． 解析：f(3)＝1，＝1，f[]＝f(1)＝2. 答案：2 6．若f(x)－f(－x)＝2x(xR)，则f(2)＝______. 解析：由 相加得f(2)＝4，f(2)＝. 答案： 7．已知函数p＝f(m)的图象如图所示．求： (1)函数p＝f(m)的定义域； (2)函数p＝f(m)的值域． 解：(1)观察函数p＝f(m)的图象，可以看出图象上所有点的横坐标的取值范围是－3≤m≤0或1≤m≤4， 所以函数的定义域是[－3,0][1,4]． (2)观察函数p＝f(m)的图象，可以看出图象上所有点的纵坐标的取值范围是－2≤p≤2， 所以函数的值域是[－2,2]． 8．已知某人某年1月份至6月份的月经济收入如下：1月份为1 000元；从2月份起每月的收入是其上一个月的2倍用表格、图象、解析式三种形式表示该人1月份至6月份的月经济收入y(元)与月份序号x的函数关系，并指出函数的定义域、值域、对应关系． 解：依题意，该人1～6月份的月经济收入分别是：1 000元；2 000元，4 000元，8 000元，16 000元，32 000元．该人1～6月份的月经济收入y元与月份序号x的函数关系及定义域、值域、对应关系如下： (1)表格形式： x(月份) 1 2 3 4 5 6 y(元) 1 000 2 000 4 000 8 000 16 000 32 000 (2)图象形式： (3)解析式形式y＝1 000×2x－1(1≤x≤6，xN*)， 定义域是{1,2,3,4,5,6}， 对应关系是x→y＝1 000×2x－1. 函数y的值域为{1 000,2 000,4 000,8 000,16 000，32 000}．