新课程下高中函数教学改革个案研究.pdfVIP

摘 要 我国新一轮数学课程改革从幼儿到普通高中，改革范围涵盖数学课程目标，课程 结构、课程内容、教学方法、教材开发与管理、课程评价、课程管理等。是一次规模 大，涉及面广的改革。 函数概念的产生，标志着数学思想方法由常量数学转变到变量数学。而函数的应 用，更使得数学的面貌发生了根本的变化。同时，函数在高中数学中的重要性是不容 置疑的，它是中学数学的纽带，同时也是学生最难理解的内容之一。 基于课程改革以及函数教学的重要性，本文首先对课程改革的动因进行分析。并 通过回顾不同时期的函授教学体系及特征，对传统函数教学进行反思。接着，本文对 比了新课程下的函数内容与大纲下的函数内容，并以一所课改中的学校为案例，对高 中函数教学改革进行分析。最后通过对高中函数教学改革的分析，得出结论，并提出 相关的建议。 关键词：新课程；函数教学；高中数学；教学改革 Abstract Our turn new ofmathematicscurriculumrefoITnsfromthe tothe country