- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2013年八年级语文第一学期第六单元测试卷
八年级语文第一学期第六单元测试卷
班级 姓名 学号 成绩
一、积累与运用(16分)
文学常识填空。(每个0.5分,共3分)
(1)《浣溪沙》的作者苏轼,号 , 代文学家。
(2)《小石潭记》的作者是 朝文学家 。
(3)《游山西村》的作者是南宋爱国诗人 ,号 。
2、按要求默写。(每句1分,共10分)
(1)阅读《茅屋为秋风所破歌》一诗时,我们脑海里会浮现出这样一幅画面,一位瘦骨嶙峋的老人,手拄拐杖,仰天长叹:“呜呼!
, 。
(2)在生活中,我们常引用《游山西村》中蕴涵丰富人生哲理的千古名句是
, 。
(3)苏轼在《浣溪沙》中触景生情,表达乐观、自强的人生感慨的词句是
谁道人生无再少? , 。
(4)塞下秋来风景异, 。 。
(5)绿树村边合, 。 ,把酒话桑麻。
3、诗词赏析。(3分)
请根据自己的理解赏析《游山西村》,角度不限。
二、古文阅读(44分)
(一)记承天寺夜游(14分)
①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻交横,盖竹影也。?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人耳。
4、解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)念无与乐者至承天寺盖竹拍影也庭下如积水空明,水中藻交横,盖竹影也文中点明主旨的句子是: 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
8、给下列加点字注音。(2分)
(1)俶尔远逝( ) (2)悄怆幽邃( )
9、解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)水尤清冽 (2)日光下彻
(3)佁然不动 (4)以其境过清
10、下列句子中加点词意思相同的一项是( )(2分)
A、伐竹取道 齐师伐我 B、不可久居 潭中鱼可百许头
C、参差披拂 犬牙差互 D、隶而从者 太守归而宾客从
11、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。
(2)四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
12、第二段写了潭水的什么特点?用了什么手法?好处是什么?(3分)
您可能关注的文档
- 五年级语文下册第三单元练习卷(答案).doc
- 五年级语文打电话 表格式教案.doc
- 五里界小学2010春六年级模拟试卷三.doc
- 七年级语文最后一课能力测试.doc
- 第19课 观舞记.doc
- 江少春《观舞记》课例.doc
- 52级3级部文综试题5.doc
- 天津市五区县2010-2011学年度第一学期期末考试.doc
- 五年级语文 下 学期讲学案 主备人.doc
- 西北有高楼.ppt
- 2025-2030 中国氯化苄行业销售状况及竞争格局研究报告.docx
- 2025-2030 中国甲乙酮(mek)行业发展形势与投资策略研究报告.docx
- 2025年福建省漳州市中考一模生物试题(含答案).pdf
- 赋能创业:社交媒体营销-掌握社交媒体,轻松应对市场挑战.pptx
- 爱普生Stylus Photo PX710W系列基本操作手册.pdf
- 2025-2030 中国前碰撞预警系统市场运营格局及前景战略分析研究报告.docx
- 小学科学四年级下册教学计划.pdf
- 两栖类与爬行类的特征(新教材课件)七年级生物下册(2024).pptx
- 2025-2030 中枢神经系统药物市场需求趋势及发展机遇可行性研究报告.docx
- 演出经纪人考试技巧与试题及答案汇编.docx
文档评论(0)