《旅鼠之谜》教学实录 谈放.docVIP

1.题目：《旅鼠之谜》教学实录 2.说明：该课获2011年甘肃省新课程课堂教学大赛（初中组）一等奖 3.署名：谈放／执教 吴元亮／整理 4.课堂实录正文： 一、由大自然中的“谜”导入，营造氛围 师：同学们，自然是一位智慧老人，无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草，都是大自然精巧绝伦的艺术品，都充满着无穷的奥秘。正式上课前老师先向大家介绍两则有关自然奥秘的小故事。 （多媒体展示：1.非洲“吃人树”的故事。2. 北美阿拉斯加狐狸自杀之谜。） 师：同学们听说过北极旅鼠吗? 　　生：没有。 　　生：和老鼠有什么区别 　　生：是不是会搬家？ 　　师：是的，它们会搬家，这种生活在北极草原的小动物，有许多难解的谜团。 　　师：几个世纪以来，科学家们绞尽脑汁，却始终解不开它们的奥秘。大家想了解吗？阅读这篇课文，相信你也会产生探究旅鼠之谜的兴趣。 师（提问）：归纳北极旅鼠的几大奥秘。 　　生讨论交流。 　　师：快速默读课文，归纳并总结北极旅鼠有哪几大奥秘？ 　　生1哺乳动物却有和细菌相似的繁殖能力。 　　生2能够根据条件控制繁殖。 　　生3达到一定密度就自然吸引敌人来消灭自己。 　　生4周期性的进行“死亡大变迁”。 　　生5只往西、往北，往海里死亡。 　　师北极旅鼠有三大奥秘：一、旅鼠繁殖能力惊人；二、旅鼠繁殖能力不仅有所节制，而且一旦繁殖过多，会出现种种自杀现象；三、死亡大迁移，