口技 正侧面描写 一课一得.ppt

正侧面描写相结合的作用 先用（ ）描写口技人的表演， 后用（ ）描写听众的反应， 使表演和效果联系起来， 用（ ）来侧面烘托表演者的高超技艺。 练笔要求：以艺术节表演为题材，明确描写对象、想要表现的内容 运用正侧面描写手法突出表现内容 100字左右 * 口 技 林嗣环 三个场景 失火救火 由醒又睡 梦中惊醒 三个场景 摹拟的声音 声音的变化特点 作者评论 听众 反应 梦 中 惊 醒 提示：远近、 室内、室外、 大小、 分合 由 醒 又 睡 提示： 大小、 疏密 失 火 救 火 提示： 大小、多少、 简繁 犬吠、欠伸、呓语 儿啼、妇呜、拍儿 絮絮、夫叱 齁声、妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声、咳嗽 众妙毕备 伸颈、侧目微笑、默叹以为妙绝 意少舒 稍稍正坐 变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 大呼、齐哭、 百千人大呼儿哭、犬吠 力拉崩倒声、火爆声 风声求救声 曳屋声 抢夺声泼水声 不能指其一端 不能名其一处 ●在课文中找出合适的词语填入表格 由远及近 由外到内 由小到大 由分而合 由大而小由密而疏微闻余声 忽然变大 由少而多 由简而繁 正面 侧面 听众的反应 牛刀小试 *