八年级语文下册_第三单元_第13课_《旅鼠之谜》》课件_人教新课标版 2.pptVIP

可爱的北极旅鼠 旅鼠，哺乳动物，常年居住北极，体形椭圆，四肢短小，比普通老鼠要小一些，最大可长到15厘米，尾巴粗短，耳朵很小，两眼闪着胆怯的光芒，但当被逼得走投无路时，它也会勃然大怒，奋力反击。爱斯基摩人称其为来自天空的动物，斯堪的纳维那人称之为“天鼠”。这是因为在特定的年头，它们的数量会大增，就像天兵天将，突然降临。 三.死亡大迁徙 数百万的旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。 二.为了说明旅鼠之谜，文章用了哪几种说明方法？请举例说明并说说它的作用。 一.找出文中的记叙六要素 课文最后说：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”结合这句话说说本文给你的启示。 ? 材料：美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972年就人口的未来写道：“目前，世界人口正以每日20万或每年7000万人的速度增长着， 完全有理由担心，到公元2000年，全球人口将超过60亿……如果地球人口继续像现在这样每过35年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将增加100 万倍……到公元3550年，人类肌体的总质量就会等于地球的质量……到公元7000年，人类的质量就会等于已知宇宙的质量！……如果目前的趋势持续下去……将造成不可估量的恶果。” 1.人类应该控制人口增长，以求和谐发展。 会走路的树——卷柏 卷柏的生存需要充足的水分，水分不充足的时候