概率的复习课.pptVIP

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  • 2018-04-14 发布于河南
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概率的复习课

如图,口袋中有5张完全相同的卡片,分别写有1cm、2cm、3cm、4cm和5cm,口袋外有2张卡片,分别写有4cm和5cm。现随机从袋中取出一张卡片,与口袋外两张卡片放在一起,以卡片上的数量分别作为三条线段的长度,回答下列问题: 2006年吉林省第19题 1 求这三条线段能构成三角形的概率 2 求这三条线段能构成直角三角形 的概率 3 求这三条线段能构成等腰三角形 的概率 有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别画有四个不同的几何图形(如图),小华将这4张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张,放回洗匀后再摸出一张. 2006年浙江省第20题 用树状图 或列表法 表示两次摸牌所有可能出现的 结果(纸牌可用A,B,C,D表示) 2 求摸出两张牌面图形都是中心对称图形的纸牌的概率 从表面上看,随机现象的每一次观察结果都是偶然的,但多次观察某个随机现象,立即可以发现:在大量的偶然之中存在着必然的规律. 用树状图和列表的方法求概率时应注意各种结果出现的可能性务必相同. 要学会建立适当的数学模型 小结: 用树状图和列表各自的优缺点及局限性. 有放回还是无放回的问题 一个口袋中有12个白球和若干个黑球,在不允许将球倒出来数的前提下,小亮为估计口袋中黑球的个数,采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中白球数与10的比值,再把球放回口袋中摇匀。不断重复

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