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山东省青岛市城阳区第七中学九年级中考语文复习课件:说明文阅读.ppt

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山东省青岛市城阳区第七中学九年级中考语文复习课件:说明文阅读

* * 说明文阅读zxx``k 说明文的定义 说明文的分类 说明文的顺序 说明文的方法 说明文的语言 说 明 文 说明文的结构 定义 : 说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能的特征,或阐述事理。 分类 依据说明对象与说明目的 还根据说明语言的不同特色,表达方式 事物说明文 事理说明文 平实的说明文 生动的说明文 说 明 顺 序 时间顺序 : zxx```k 空间顺序 : 逻辑顺序 : 《从甲骨文到缩微图书》 从古到今 《活板》 制作程序 如《人民英雄永垂不朽》一文,按照瞻仰的路线由远及近、由低到高,先四周后正中,先台阶后碑身、碑座等依次进行介绍。 因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等; 逻辑顺序 由整体到局部 由个别到一般 由现象到本质 由主到 次 由原因到结果 常用的说明方法 : 下定义,分类别,举例子,作比较,列数字,打比方,画图表,作诠释 下定义: 是用一种基本固定的判断格式,简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用。 引 用 : 引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。 例:“统筹方法,是一种安排下作进程的数学方法”。 分类别: 是根据形状、性质、功能、成因等方面,把事物或事理按一定的标准分成若干类别,然后逐一加以说明的方法。分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事理,能够使说明更有条理、更加清楚。 如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。 Zx``xk 举例子: 为了说明事物的情况或事理,有时只从道理上讲解,人们不易理解,这就需要列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明。举例说明时常有“如”、“例如”等标志语。举例说明可以通过有代表性的例子,清楚、真实、有力地说明事物或事理。 如 中国石拱桥 把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子,对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。 列数字: 数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。数字有约数和确数,不管哪一类数字,都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。#值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。 作比较: 选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比和对比,同类事物的类比是为了说明相同点;不同类事物的对比,是为了突出不同之处。运用作比较的说明方法可以化深奥为浅显,变复杂为简明,可以更清晰、更鲜明地说明事物,增强说明效果。 如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较,得出“只有人类才有真正的语言”的结论。 打比方: 是借助大家熟知的事物,取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。其作用是增强说明的形象性、生动性,使抽象的事物变得更具体。 画图表: 是指用示意图、表格、插图等来说明事物。画图表对文字说明起到节助作用,增强了说明的直观性,使事物的特点一目了然。 如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹” 如《统筹方法》一文,画了三幅箭头图,配合文字说明.使统筹方法更加具体

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