北师大版历史_七(上)第15课汉武帝推进大一统格局.pptVIP

* 复习巩固： 讨论：秦以后中国历史两千多年的封建社会延续的政治制度是什么？有什么普遍特征？ 想一想:假如这儿是秦朝咸阳的一处市集，人们会怎样进行着买卖交易？ 想一想:秦朝中央加强对地方的管理，皇帝的命令下达下来，发布的文告会使用什么字体的文字？ 你知道秦朝还有什么字体的文字通用？ 议一议:“万里长城万里长。”秦朝修筑的长城东西起止点分别是哪里？观察图片，修筑长城的目的是什么？今天我们游览的位于北京延庆县的八达岭长城是那时修建的吗？ 议一议:“焚书坑儒” 秦始皇下令焚毁哪些书?为什么？坑杀儒生、方士，说明秦始皇的哪一面？目的是什么？请你给秦始皇提建议:统治者对于不同的见解应当怎样妥当地处理？ 历史回眸 中华民族的主干是什么？ 秦亡汉兴，秦朝灭亡于哪一年？什么事件造成的？ 汉朝建立者是谁？哪一年？汉朝的都城是哪里？汉朝的历史有多久？ 汉高祖刘邦 （休养生息） 汉文帝、景帝 （“文景之治”） 汉武帝时，国势最昌盛 那日，汉武帝召集各地各家学者来到长安，询问治国方法。 到会的法家的学者，他会说什么？皇帝会采纳吗？ 到会的的道家学者，他会说什么？皇帝会采纳吗？ 到会的儒家的学者，他会说什么？皇帝会采纳吗？ 汉武帝的决断:采用儒家思想 “罢黜百家，独尊儒术” 情景小短剧 请你演一演，想一想 “罢黜百家，独尊儒术” 建议人：董仲舒 目的：适应政治上大一统的需要 内容：排斥和抑制其他各家学说，把儒家学说定为治国的指导思想 推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，对封建社会思想文化产生什么影响？ 探究与讨论 汉武帝 汉景帝用过的办法如何？ 假如请你当参谋，向一筹莫展的汉武帝献计。你会用什么办法解决这一困扰统治者多年的难题？ 方案一：再战？ 方案二：求和？ 方案三：以退为进，掌握主动？ 如何解决王国问题？ “推恩令”的巧妙之处在哪里？ 比较汉景帝平定吴楚七国之乱的局势和“推恩令”颁布后的结果，说说看，哪一种策略能不费一兵，不损寸土，就削平封国的势力？ 削夺众诸侯， 推恩一妙计。 不费多少力， 再现大一统。 另外：还有银缕玉衣（考古新发现：近年来考古在咱们济宁市北边的的“任城王墓”发现了银缕玉衣；在安徽也发现了很多的金缕玉衣） 汉武帝是如何强化监察制度的？ 强化监察制度 司隶校尉和刺史的职能是什么？ 秦朝有哪个职官和司隶校尉的职能相似？ 汉武帝是如何限制丞相权利的？ 这些措施起到了什么作用？ 中央设立司隶校尉、地方设立刺史 职能：用以加强对京师百官、皇族和郡国官吏的监察 目的：加强中央集权 汉武帝强化监察制度 填一填： 西汉的都城是（ ）西域都护府是西汉管辖今天的（ ）地区的机构西汉时，境外的身毒是指（ ） *