蜡烛：八年级上册第一单元第3课.docVIP

八年级上册第一单元第3课 单位：稼轩中学 主备人：李洪锋 审核：八年级语文组 教材分析 本单元的五篇文章都是以战争为主题的叙事性作品。通过这些作品，可以让学生了解历史，认识正义战争的威力和非正义战争的罪恶，可以看到真善美和假恶丑的两个极端，从而获得有益的启示。西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯，学习这篇文章，学生可从中了解到反法西斯同盟的军民的战斗友谊，以及南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。 课标依据 新课标要求：阅读时在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 3、介绍二战解放南斯拉夫情况。 本文写于第二次世界大战后期，苏联红军由北向南对德国法西斯进行反攻，帮助被德国占领的欧洲各国人民进行民族解放斗争。作者以随军记者的身份随军经过东欧各国，直到柏林，本文写的就是苏联红军帮助南斯拉夫人民解放首都贝尔格莱德时发生的一个故事，赞美了反法西斯同盟各国之间的战斗友谊。 二、自由阅读课文，感受战地烛火 （一）、自由速读，概述内容 （1）积累生字词 鞠躬(jū gōng):?弯身行礼。???????? 瓦砾(wǎ?lì):?破碎的砖头瓦片。 鞠躬(jū?gōng): 弯身行礼。?? 地窖(jiào):保藏薯类,蔬菜等的地洞或地下室。 精疲力竭( jié ):形容非常疲惫，身上一点力气 也没有。也作“精疲力尽”。 名副其实（f