2016年高考物理(全国通用)复习课时提升作业 2.3《受力分析 共点力的平衡》.docVIP

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  • 2015-10-10 发布于湖北
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2016年高考物理(全国通用)复习课时提升作业 2.3《受力分析 共点力的平衡》.doc

2016年高考物理(全国通用)复习课时提升作业 2.3《受力分析 共点力的平衡》.doc

受力分析 共点力的平衡 (45分钟 100分) 一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分。多选题已在题号后标出) 1.(2014·金华模拟)如图所示,物块a、b质量分别为2m、m,水平地面和竖直墙面均光滑,在水平推力F作用下,两物块均处于静止状态,则(  ) A.物块b受四个力作用 B.物块b受到的摩擦力大小等于2mg C.物块b对地面的压力大小等于mg D.物块a受到物块b的作用力水平向右 【解析】选B。物块b受重力、地面的支持力、物块a的水平弹力、物块a的竖直向下的摩擦力及外力F作用而静止,A错误;物块a受重力、墙壁的弹力、物块b的水平弹力和竖直向上的摩擦力作用而静止,所以物块a受到物块b的作用力是斜向右上方的,D错误;物块b对物块a的摩擦力大小为2mg,所以物块b受到的摩擦力大小等于2mg,B正确;由整体法可知物块b对地面的压力大小等于3mg,C错误。 【 A.物块一定受两个力的作用物块一定受三个力的作用 物块可能受三个力的作用 【解析】选D。由于物块做匀速直线运动,则受力平衡,对物块受力分析可知,若物块所受重力与恒力F恰好平衡,则受两个力的作用,若物块所受重力小于恒力F,则物块一定受四个力的作用,所以D项正确。 2.(多选)(2015·扬州模拟)某学习小组为了体验最大静摩擦力与滑动摩擦力的临界状态,设计了如图所示的装置,一位同学坐在长直木板上,让长直木板由水平位置缓

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