《陋室铭》1.pptVIP

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  • 2015-10-10 发布于河南
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《陋室铭》1

欢迎您走进 铭原来是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的,本文“陋室铭”,意思是——刻在鄙陋居室里的文章。 请你找出《陋室铭》里的韵和韵脚。 韵脚 名、灵、馨、青、丁、经、形、亭。ing 研读课文 一、文章的题目是《陋室铭》,但是作者没有直接写陋室,而是从什么写起?请找出文句并作讲解。 小结一下,这节课你都学到了什么? 1、文学常识 2、字词 3、作者的情操 4、写法特点—— * * 八年三班语文课堂 陋室铭 刘禹锡 刘禹锡(772-842),字梦得,洛阳人。唐朝著名文学家、哲学家、诗人。仕途上曾被贬。但他仍积极进取著有《刘宾客集》。 本文是作者任和州刺史期间写的。陋室,指的是他在和州住的一间简陋的屋子。铭:古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。 作者介绍及写作背景 《陋室铭》:气出来的名篇 唐代著名诗人刘禹锡,因为参加政治革新运动而得罪了当朝权贵,被贬到安徽和州当通判。按当时的规定,他应住衙门里的三间屋子。可是,和州知县策某是个势利小人,他见刘禹锡被贬而来便多方刁难,安排刘禹锡住在县城南门,面江而居。刘禹锡见房子面对大江,不但没有埋怨,反而很高兴,还撰写了一副对联贴于房门:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。” 这个举动气坏了策知县,于是令衙内书吏将刘禹锡的住所由城南门调到城北门,房子从三间缩小到一间半。新宅位于德胜河边,环境不错。刘禹锡也没有计较,依然安心住下,读书做文。他因景生情,又写了一副对联:“杨柳青青江水边,人在历阳心在京。” 策知县见他仍是悠然自得,又把刘禹锡的住房再度调到城中,而且只给一间仅能容下一床一桌一椅的房子。半年时间,连搬三次家,住房一次比一次小,最后仅是斗室。想想这狗官实在是欺人太甚了,刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文,并请人刻于石头上,立在门前。《陋室铭》成了千古名篇。 “铭”:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后成为一种文体。这种文体文字精练,多用骈句,有韵。 本文是唐朝文学家刘禹锡为自己简陋的屋子写的一篇散文。本文为骈体文 。 何 为 陋 室 刘禹锡的室名,就是简陋的房子。 山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯/是陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶绿,草色/入帘青。谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。可以/调素琴,阅金经。无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。孔子/云:何陋/之有? 朗读重点: 斯: 这 鸿儒: 博学的人。鸿,大。儒,旧指读书人。 馨: 香气。这里指品德高尚。 白丁: 平民。这里指没有什么学问的人。 调: 调弄。 素: 朴素,不加装饰。 案牍: 官府的公文。 劳形: 劳,使动用法。使……劳累。 何陋之有: 之,宾语前置的标志。 整体感知,疏通句意 1.请自由朗读课文,读准字音和节奏。 2. 翻译并理解课文内容,然后把它告诉给大家。 思考与探究: 1.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”在文章中有什么作用? 这是当时人们公认的道理,作者是通过山水的“有仙则名”,“有龙则灵”来比喻(类比),引出“斯是陋室,惟吾德馨”。“陋室”有贤者居之则不陋。使读者更易于接受。 2.作者从哪些方面写了“陋室”? 居室环境(景雅):苔痕上阶绿,草色入帘青。  交往人物(人雅):谈笑有鸿儒(实写),往来无 白丁(虚写)  日常生活(情雅):调素琴,阅金经(实写);无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(虚写) 整体感知: 1.作者为什么要为“陋室”作“铭”? 2.通过预习,你认为本文的主要内容及其中心思想各是什么?哪一句是文章的主旨句?为什么 ? 本文主要描绘了作者居室的情景,极力形容“陋室”不陋,表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的精神。 主旨句是:“斯是陋室,惟吾德馨。” 3.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”在文章中有什么作用?   此句运用了典故,作者以古代两位名贤来自比,表明自己也有古代名贤的志趣和抱负。 4.结尾引孔子的话“何陋之有,”有什么深刻含义?在文中起到了什么作用?   本句是孔子“君子居之,何陋之有”的后半句,巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句,含蓄隽永,发人深思。画龙点睛,结束全文,说明陋室不陋。 惟吾德馨 因为前四句是比喻;也是类比,是以虚衬实。作者所要说明的意思就是“惟吾德馨”。中间八句写室中生活情状,是室主人“德”的外在表现。最后一层隐含“有德者居之,则陋室不陋”的意思。 板书设计 1.交往的人 2.活动 谈笑有鸿儒 往来无白丁 弹素琴 阅金经 高洁傲岸 安贫乐道 快速背诵课文,你最棒

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